【题目】下列实验设计不能达到目的是（ ）
选项 | A | B | C | D |
实验设计 |
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实验目的 | 证明二氧化碳能溶于水 | 证明二氧化碳密度大于空气 | 证明通入的气体是二氧化碳 | 小苏打能与盐酸反应放出CO2 |
A. A B. B C. C D. D
星级口算天天练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为验证“酸的化学性质”，某班同学在实验室进行如图实验．请分析并回答相关问题：
①B试管中的现象是___________，
②C中发生反应的现象是______________________________，
反应的化学方程式 _____________________________________ 。
③要全面验证酸的化学通性，D试管中能与酸反应的固体单质是______（写一种即可）。
④实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得pH=2，则废液中所含溶质最多有_________种（溶质不计指示剂与气体）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：
根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）
A. 反应前后各元素的化合价均不变
B. 水煤气的成分是一氧化碳和氢气
C. 该反应中含氢元素的化合物有3种
D. 该反应的化学方程式中，两种生成物的计量数之比为1：1
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【题目】如图是水的电解实验装置图．
（1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是 和 ，体积比约为 ．
（2）该实验证明了水是由 组成的．
（3）下列行为，不利于保护水资源的是 （填序号）．
A．工业用水重复使用
B．大量使用化肥和农药
C．加强城市污水处理系统的建设
D．用喷灌方法给农作物浇水
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【题目】将10.0%的NaOH溶液逐滴加入到50 g稀盐酸中，得到混合液的温度与加入NaOH溶液的质量关系如图。下列说法正确的是
A. a点时的混合液能与Fe发生置换反应
B. b点时的混合液能与Mg(NO3)2发生两种复分解反应
C. 加入40 g NaOH溶液时混合液pH＞7
D. 稀盐酸中HCl的质量分数为3.65%
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【题目】下列说法中正确的是
A．木炭燃烧后生成黑色固体 B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C．红磷在空气中不能燃烧 D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
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【题目】自然界中无时不在进行着CO2、H2O、O2的循环，使地球充满勃勃生机．
（1）物质的组成 ：
从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由___________的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指___________。
水是重要的氧化物，写出电解水反应的化学方程式：___________________
下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是 ________。（填序号）
A、H2和O2反应 B、电解水 C、H2和C12反应 D、H2和CuO反应
（2）物质的变化：海洋是一个巨大的资源宝库，可以从海水中提取氯化钠，并以氯化钠和水为原料制得氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2)。其主要工艺流程如下：
风吹日晒可以从海水中提取粗盐，该过程主要发生______变化(“物理”或“化学”)。
要除去海水中混有少量的泥沙，你的操作方法是____________。
经过以上操作之后将一定量的海水蒸发一段时间后如图，剩余海水中氯化钠的质量分数会____________（“变大”、“变小”或“不变”），蒸发过程中玻璃棒的作用是___________，
④氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式是：_________________。
（3）辩证地认识物质：绿色植物的光合作用离不开CO2，通过光合作用将太阳能转化为 _______能，CO2的含量应保持相对稳定，如果排放入空气中的CO2 过多，可能会加剧________________。
（4）珍惜资源、节能环保：如图属于“国家节水标志”的是______（填序号）。
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