| 实验编号 | 1 | 2 |
| 反应物 | 6%H2O2 | 6%H2O2 |
| 催化剂 | 1g红砖粉 | 1gMnO2 |
| 时间 | 152秒 | 35秒 |
分析 【进行实验】根据仪器的名称以及收集气体的方法来分析;
【结论】根据表中提供的数据可以进行相关方面的判断;
【假设】可以联系反应物的浓度对反应速率的影响,利用控制变量法来进行设计实验.
可以根据实验现象和催化剂的性质及其反应物的浓度、温度等方面的知识,联系控制变量法来进行分析、判断,从而得出正确的结论.
解答 解:【进行实验】据图可知仪器的名称是锥形瓶.故填:锥形瓶.
因为排水法容易准确地判断收集满氧气的时间.故填:排水法;
【结论】
根据控制变量法,分析表中的有关数据,可知分别用1g红砖粉和1gMnO2做催化剂,来催化反应时所用的时间分别是152s和35s;由此可知,用1gMnO2做催化剂要比用1g红砖粉做催化剂时,化学反应速率要快.因此,由实验现象可以得出的实验结论是:H2O2生成氧气的快慢与催化剂种类有关.故填:H2O2生成氧气的快慢与催化剂种类有关;
【假设】
可以假设:H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的浓度有关.故填:H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的浓度有关;
【实验方案】
常温下,两瓶相同体积的不同浓度的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的MnO2,测量各生成一瓶O2所需的时间.故填:常温下,两瓶相同体积的不同浓度的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的MnO2,测量各生成一瓶O2所需的时间;
【假设】
H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的温度有关.故填:H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的温度有关;
【实验方案】不同温度下,两瓶相同体积的相同浓度的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的MnO2,测量各生成一瓶O2所需的时间.故填:不同温度下,两瓶相同体积的相同浓度的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的MnO2,测量各生成一瓶O2所需的时间.
点评 本题主要考查了收集气体的方法、催化剂的催化作用及其正确设计实验方案等方面的内容.可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 摩擦剂主要成分 | 功能 |
| 氢氧化铝、碳酸钙或二氧化硅 | 占牙膏成分的50%左右.用于增强牙膏的摩擦作用和去污效果,能有效去除牙齿表面上的污渍、牙斑、食物残渣等 |
| 实验中预期出现的现象 | 实验结论 |
| ①滤渣不消失 | 猜想1成立 |
| ②滤渣消失,并有气泡产生 | 猜想2成立 |
| ③滤渣消失 | 猜想3成立 |
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