分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(2)氧气不易溶于水;
(3)碱石灰能够吸收水蒸气和二氧化碳;
(4)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
解答 解:(1)仪器①的名称是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品;
如果该实验选择图(一)装置来制取氧气,应该是利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,则反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰的起到催化作用.
故填:长颈漏斗;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;催化.
(2)若烧瓶充满水来收集氧气,气体应从a端通入.
故填:a.
(3)装置③中装有碱石灰,其作用是防止空气中的二氧化碳进入氢氧化钠溶液中,以免影响对实验结果的测定.
故填:防止空气中的二氧化碳进入氢氧化钠溶液中.
(4)为验证图(三)中装置②已将CO2吸收完全,可在装置②与③之间加入图(四)装置进行证明,则图(四)装置中加入的试剂为澄清石灰水,如果澄清石灰水不变浑浊,说明装置②已将CO2吸收完全.
故填:B.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 钛属于非金属元素 | B. | 钛的原子序数为22 | ||
| C. | 钛原子的相对原子质量为47.87 | D. | 钛原子核内质子数为22 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 检查实验装置是否漏气 | |
| B. | 可能红磷的量不足,没有除尽氧气 | |
| C. | 将红磷改成足量的木炭,重新实验 | |
| D. | 没有冷却至室温就打开止水夹,进入瓶内的水减少 |
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