Question

【题目】某校化学兴趣小组在学习了催化剂的知识后，想探究氧化铜能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用。请你一起参与他们的探究过程，并完成下列填空。

（提出问题）CuO能不能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂呢？

（做出猜想）CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂。

（实验验证）

实验	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一	在试管中加入少量的H2O2溶液，然后将带火星的木条伸入试管中	__________	常温下H2O2溶液分解速率非常缓慢，放出极少量的氧气
实验二	在装有等量H2O2溶液的试管中加入少量的CuO，然后将带火星的木条伸入试管中	有较多气泡产生，木条复燃	___________

（讨论与反思）经过讨论，有的同学认为只有上述两个实验，不能证明CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂，还要补充一个探究实验。

实验三：

（实验目的）探究在反应前后CuO的质量是否发生改变。

（实验步骤）①准确称量CuO（少量）的质量；

②重复实验二的步骤，待反应结束后，将试管里的物质过滤，洗涤，干燥，称重；

③对比反应前后CuO的质量。

（讨论交流）如果_________，则说明CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂。但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足以说明，还需要再增加一个实验。

（实验目的）_________

（实验结论）CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂，请写出CuO催化过氧化氢溶液分解的文字表达式：____________。

Answer 1

【答案】有极少气泡产生，木条不复燃 氧化铜能加快过氧化氢的分解速率 质量相等 探究反应前后氧化铜的化学性质是否改变 过氧化氢水十氧气

【解析】

[实验验证]实验一：根据实验结论“常温下H2O2溶液分解速率非常缓慢，放出很少量氧气”可知，在试管中加入少量的H2O2溶液，然后将带火星的木条伸入试管中，只有少量的气泡产生，木条没有复燃；故填：有少量气泡产生，木条没有复燃；
实验二：在装有H2O2溶液的试管中加入少量的CuO，然后将带火星的木条伸入试管中，有较多气泡产生，木条复燃，这说明H2O2溶液在CuO催化作用下分解速率变快，放出很多氧气；故填：H2O2溶液在CuO催化作用下分解速率变快，放出很多氧气；

[讨论交流]由实验三的实验步骤可知，该实验是探究CuO在反应前后的质量是否改变；若CuO在反应前后的质量不改变，则说明CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂；故填：CuO在反应前后的质量没有改变；
[实验目的]根据催化剂的概念可知，还需要探究氧化铜的化学性质在反应前后是否发生了改变，过氧化氢在氧化铜的催化作用下分解为水和氧气；
故填：探究CuO在反应前后的化学性质是否改变；
[实验结论]过氧化氢在氧化铜的催化作用下分解为水和氧气；故填：过氧化氢水十氧气。