分析 根据菠菜和豆腐中的成分分析发生的化学反应类解释为什么菠菜和豆腐不能同食;
探究一:根据菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等,加入足量的CaCl2溶液,白色沉淀A为草酸钙和碳酸钙的混合物,利用醋酸不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐,白色沉淀B为草酸钙,进一步来解答每一小问;
探究二:根据草酸钙晶体(CaC2O4•xH2O)热分解实验中的现象来分析晶体分解后的生成物,实验装置中的现象是解答的关键,并注意物质的性质的应用;根据固体质量-分解温度的关系图象,分析质量变化与对应的化学反应,则可推断生成物,结合化学式中相对原子质量之比等于质量之比可推出x.
解答 解:提出猜想:因菠菜含有草酸盐、碳酸盐,豆腐中含有钙盐,能反应生成沉淀,则不能同食,故答案为:菠菜中的物质与豆腐中含有的钙离子反应产生不溶性物质.
探究一:(1)因足量的CaCl2溶液可将菠菜中的草酸根离子及碳酸根离子充分反应,故答案为:将菠菜中的草酸根离子、碳酸根离子完全转化为沉淀;
(2)因气体C能使澄清石灰水变浑浊,则C为二氧化碳,根据信息醋酸不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐,则加醋酸时碳酸钙和醋酸反应生成了二氧化碳,沉淀A为草酸钙和碳酸钙的混合物,而沉淀B为草酸钙,故答案为:
CaCO3+2HAc═Ca(Ac)2+H2O+CO2↑;>;
(3)因加足量醋酸,碳酸钙完全反应,沉淀B中只有草酸钙,根据菠菜豆腐不能同食的观点,不吃菠菜是极端的,不科学的,高钙牛奶中的钙离子和菠菜中的离子反应,不能同食,而菠菜烹饪时可用开水烫,可降低草酸盐含量是正确的,故答案为:CaC2O4;C.
探究二:(4)①因CO不纯时加热可能会爆炸,则开始前通入氮气可将空气排出,故答案为:排除装置中的空气;
②因无水硫酸铜为白色,遇水变为蓝色,则装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明有水生成,又C、F中澄清石灰水均变浑浊,E中CuO变红,说明晶体分解有二氧化碳和一氧化碳生成,故答案为:水;CO;CO2;
③因CO有毒,不能排放在空气中,应根据CO能燃烧转化为二氧化碳,故答案为:用点燃法处理尾气.
(5)①根据图象可知600℃时发生碳酸钙分解反应,800℃时分解完全,则800℃以上时,固体成分为氧化钙,故答案为:CaO;
②根据图象可知0~200℃是晶体失去结晶水的过程,14.6克CaC2O4•xH2O失去水后生成12.8克CaC2O4,根据
CaC2O4•xH2O~CaC2O4,
128+18x 128
14.6g 12.8g
$\frac{128+18x}{14.6g}$=$\frac{128}{14.6g}$
解得x═1.
故答案为1;
③根据图象可知200℃~400℃,草酸钙并没有分解,400℃时草酸钙分解,其质量由12.8g变为10.0g,生成碳酸钙和CO,故答案为:200℃~400℃;CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑.
点评 本题通过实验的方式探究了菠菜不能与豆腐同食的原因,属于应用化学知识解决生活中的实际问题的考查方式,完成此类题目应熟练掌握常见物质的检验、鉴定方法,同时考查了学生对图象的分析应用能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 氧气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | M |
反应前的质量/g | 100 | 1 | 1 | 46 |
反应后的质量/g | 4 | 89 | 55 | 未测值 |
A. | 未测值为3 | B. | M中只含碳和氢 | ||
C. | 该反应是化合反应 | D. | M的化学式可能为C2H6O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的 | |
B. | 氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物 | |
C. | 使用可燃性气体前,一定要验纯,因此点燃一氧化碳气体前一定要检验其纯度 | |
D. | 置换反应生成单质和化合物,则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量样品溶于水,加入过量的氯化钙溶液; | 白色沉淀产生 | 该反应的化学方程式: Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl; |
(2)将上述反应后的混合物过滤,取滤液加入酚酞试液.. | 溶液变红色. | 证明猜想Ⅱ正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用煤作燃料 | B. | 用电饭煲煮饭 | ||
C. | 用炸药爆破 | D. | 用压缩天然气作汽车燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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