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    如图所示：向实验仪器点滴板的四个井穴（已编号）分别滴加氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙和碳酸钠四种溶液各三滴，再各加1滴紫色石蕊试液，观察到四种溶液均变为蓝色．
    （1）本实验说明这四种溶液的pH
     
    7 （填“＜、=、＞”）．
    （2）根据此实验的现象你还能得出的结论是
     
    ．
    考点：酸碱指示剂及其性质,溶液的酸碱性与pH值的关系
    专题：常见的碱 碱的通性,常见的盐 化学肥料
    分析：（1）碱性溶液能使石蕊变蓝，其pH大于7．
    （2）氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙和碳酸钠四种物质前三种是碱，碳酸钠是盐，从而说明显碱性的溶液不一定是碱．
    解答：解：（1）紫色的石蕊试液遇到碱性溶液时会变成蓝色，反之使石蕊变蓝的溶液显碱性，碱性溶液的pH大于7．
    故答案为：碱；＞
    （2）四种溶液均显碱性，但碳酸钠是盐不是碱，所以显碱性的溶液不一定是碱的溶液．
    故答案为：盐的溶液不一定都呈中性（或呈碱性的溶液不一定是碱溶液或盐的溶液可能呈碱性或碳酸钠属于盐，但它的水溶液呈碱性等）．
    点评：该题是对四种溶液酸碱性的考查，解题的关键是对指示剂与酸碱溶液的变色知识的掌握，属于基础性知识考查题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能依次按溶解、过滤、蒸发三个步骤分离的混合物是（　　）
    A、石灰石和食盐
    B、水和酒精
    C、硝酸钾和氯化钾
    D、铁粉和铜粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、分子是保持物质性质的最小粒子
    B、化学反应前后肯定不发生变化的是元素的种类
    C、决定元素种类的是核内质子数
    D、决定元素化学性质的是最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是日常生活中常发生的一些变化，其中属于化学变化的是（　　）
    A、水受热沸腾
    B、电灯通电发亮
    C、铁锅生锈
    D、西瓜榨成汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中不正确的是（　　）
    A、原子中质量最小的是电子
    B、分子与原子的区别是分子可分，原子不可分
    C、由分子构成的物质中，如果只含有一种分子，则为纯净物
    D、原子中质子数等于核外电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某气体由氢气、一氧化碳中的一种或两种组成，某学校化学兴趣小组最气体的组成进行探究
    【提出问题】该气体是由什么物质组成？
    【提出假设】猜想Ⅰ：只有氢气；
    猜想Ⅱ：只有一氧化碳；
    猜想Ⅲ：
     
    与混合物；
    【提供信息】由氢气、一氧化碳中的种或两种组成气体能在氧气中安静地燃烧．
    【设计实验】将该气体在氧气中完全燃烧产物依次通过装置A、B，根据装置A、B中物质质量变化情况来推测该气体的组成．

    【现象与结论】
    现象结论
    ①．装置A质量增加，装置B质量无变化猜想 猜想Ⅰ
     
    成立
    ②．装置A质量 无变化
     
    ，装置B质量增加    		猜想Ⅱ成立
    ③．装置A质量增加，装置B质量
     
    增加    		猜想Ⅲ成立
    【分析讨论】
    （1）装置A质量增加，说明气体燃烧产物中有
     
    生成，推知该气体成分中一定含有
     
    氢元素；装置B质量增加，说明该气体燃烧产物中有
     
    生成，推知该成分中一定含有
     
    元素．
    （2）装置A中浓硫酸作用
     
    ．
    【反思】若纯净物完全燃烧，将其产物依次通过该套实验装置A、装置B，发现装置A、B质量都增加了，则该纯净物可能是
     
    （任写物质式名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了探究“水的净化”过程，我校九（3）班实验小组从雷河中取了水样，观察到：水样浑浊，悬浮有固体小颗粒，散发出淡淡的鱼腥味．现对水样进行如下处理：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，加入明矾的目的
     
    ，静置一段时间后，进行
     
    （填操作名称），除去水样中固体小颗粒，再向水样中加入活性炭，利用其
     
    性除去水样中的颜色和异味，该过程属于
     
    变化（填“物理”或“化学”），此时得到澄清透明无色无味的水，这种水是
     
    （填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断该反应中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合价分别为
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）这样得到的自来水是硬水还是软水？请你设计实验进行检验．（简要写出实验步骤现象和结论）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过实验现象和题给信息，按要求填空．为测定空气的成分按图1进行实验：
    （1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是
     
    ，反应的文字表达式是：
     
    ．
    （2）反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的
     
    ．
    （3）该实验中，红磷需稍过量，目的是
     

    （4）此实验说明剩余气体主要是
     
    气，推知它的性质
     

    （5）小倩同学设计了图2的改进装置，其优点是
     
    （只写一种）
    从理论上讲，玻璃管内的液面终将上升至
     
     （填“1”，“2”，“3”，“4”），但实际结果往往偏低，其原因可能是
     
     （只写一条）

    （6）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？
     
     （填“能”或“否”）理由是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活处处离不开化学．
    （1）俗话说“骨头汤补钙”，其中的钙是指
     
    （填“原子”、“分子”、元素”）．
    （2）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可涂厨房中的
     
    来止痒．
    （3）下列物质不能用于人体补钙的是
     
    （填字母序号）．
    A．牛奶B．生石灰C．钙尔奇（主要成分碳酸钙）D．高钙麦片
    （4）豆浆被称为“植物牛奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，异黄酮由
     
    种元素组成，其中碳、氢、氧元素的原子个数比是
     
    ，0.1mol该物质中约含有
     
    个氢原子，0.5mol该物质中氧元素的质量是
     
    g．
    （5）超市卖的纯碱产品中往往会含有少量的氯化钠，为了测定氯化钠是否存在，某校化学兴趣小组的同学对其进行了如下实验：用试管取适量样品，先向其中加入
     
    ，再滴入适量硝酸银溶液，若观察到
     
    ，则证明该样品中含有氯化钠．

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