精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某化学兴趣小组对一包含有铜、银、锰的混合金属粉末进行了分离,获得了一种金属和一种盐的晶体.他们将三种金属随意编号为A、B、C,并设计了如下流程:

(1)金属B是
 
 (填元素符号),操作a的名称是
 

(2)已知A的硫酸盐中A元素显+2价,请写出①、②反应的化学方程式:
 

 
考点:金属的化学性质,过滤的原理、方法及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)从由于金属活动顺序表中,铜和银都在氢的后面,二者都不和稀硫酸酸反应,所以发生反应的a只能是锰;由A的硫酸盐溶液中通过蒸发除去溶液中的水分获得A的硫酸盐晶体去分析解答;
(2)①从由题目中图可以看出:①发生反应是锰和稀硫酸反应,金属和酸反应会生成盐和氢气,所以锰和稀硫酸反应会生成氢气和锰元素与硫酸根离子组成的盐;由于题目中告诉锰的化合价为+2价,所以可确定其化学式为:MnSO4去分析解答;
②从由(1)的分析可知bc是铜和银,由题目中图可以看出:②处的反应是把铜和银放入到硝酸银溶液中去,只有铜和硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银去分析解答;
解答:解:(1)把铜、银、锰的混合金属粉放入到稀硫酸酸中,由于金属活动顺序表中,铜和银都在氢的后面,二者都不和稀硫酸酸反应,所以发生反应的a只能是锰;由A的硫酸盐溶液中通过蒸发除去溶液中的水分获得A的硫酸盐晶体;故答案为:Mn    蒸发A
(2)①由题目中图可以看出:①发生反应是锰和稀硫酸反应,金属和酸反应会生成盐和氢气,所以锰和稀硫酸反应会生成氢气和锰元素与硫酸根离子组成的盐;由于题目中告诉锰的化合价为+2价,所以可确定其化学式为:MnSO4;故其化学方程式为:Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑;故答案为:Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑;
②由(1)的分析可知bc是铜和银,由题目中图可以看出:②处的反应是把铜和银放入到硝酸银溶液中去,只有铜和硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银,其化学方程式为:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;
故答案为:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
点评:记住金属活动顺序表,并学会应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

为防止地震灾区的病菌传播,防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒,“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为:Ca(ClO)2].请回答:
(1)次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比为
 

(2)次氯酸钙中氯元素的质量分数是
 
(精确到0.1%).
(3)若灾区饮用水需要5%漂白粉溶液250g来消毒,则需要20%的漂白粉溶液
 
g,水
 
g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)高纯氧化钙是用于电子工业重要的无机化工原料.用硝酸钙溶液制备高纯氧化钙的工艺流程如下:

反应池中发生反应的化学方程式为:CO2+2NH3?H2O+Ca(NO32═2NH4NO3+CaCO3↓+H2O
请回答下列问题:
①过滤后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有
 
(写出一种即可).
②该工艺流程中可循环使用的物质是
 

③冷却需在干燥的环境中进行,否则制得的高纯氧化钙中会混有杂质,原因是
 
 (用化学方程式表示).
(2)“侯氏制碱法”制得的纯碱(Na2CO3)中常含有少量氯化钠.某化学兴趣小组的同学拟测定某纯碱样品中Na2CO3的质量分数.

方案:沉淀分析法(如图所示)则:
①“操作Ⅰ”的名称是
 

②溶液M中含有的阳离子有
 

③若沉淀A没有洗涤烘干,导致Na2CO3的质量分数
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢俗称双氧水,可用过氧化钡(BaO2)与稀硫酸反应来制备.根据信息回答有关问题:
(1)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是
 

(2)请写出用过氧化钡(BaO2)与稀硫酸反应来制备过氧化氢的化学方程式
 
;过氧化钡还可以通过以下方式制备过氧化氢:BaO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2,其中物质X的化学式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据你所掌握的化学知识,解释或解决以下生活中的一些常见问题.
(1)我国古代画家用墨绘制的水墨画能够保存至今,是因为
 

(2)微量元素在人体中的含量虽然很小,却是维持正常生命活动必需的.青少年缺
 
会患佝偻病和发育不良.
(3)点燃可燃性气体前应进行
 

(4)生活中使硬水软化的一种最常用方法是
 

(5)为确保“水立方”的水质达到国际泳联最新卫生标准,泳池的水将采用砂滤-臭氧-活性炭等净水工艺,其中活性炭净水是利用它的
 
性.
(6)施肥是使农业增产的重要手段.主要的化学肥料有氮肥、磷肥和
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学变化是化学学科最具特色的内容.而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律.
(1)从微观角度分析,如图1图2两个变化最本质的区别是
 

(2)如图3是电解水的微观示意图,请回答:(其中分别表示两种不同的原子)
①写出电解水的化学方程式
 

②根据示意图说明:在化学反应前后,质量守恒的原因
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学中的一些重要实验.请回答:
(1)A实验中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象是
 

(2)B实验过滤后发现滤液仍然浑浊,其可能的原因是
 
(答出一种原因即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示
(1)2个氢原子
 

(2)1个甲烷分子
 

(3)2个镁离子
 

(4)高锰酸钾
 

(5)两个氮原子
 

(6)2个氢分子
 

(7)一个氧分子
 

(8)+2价的锌元素
 

(9)碳酸根离子
 

(10)三个五氧化二磷分子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列对某一主题知识归纳全部正确的是(  )
A、性质与用途
B、生活常识
C、化学之最
D、初中化学的“三”

查看答案和解析>>

同步练习册答案