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    5．某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水．）有关实验数据如下表：
    反应前反应后
    实
    验
    数
    据    		烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品
    的质量    		烧杯和其中混
    合物的质量
    155g25g171.2g
    （1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为8.8g．
    （2）求该石灰石中碳酸钙的质量分数．

    分析 （1）根据质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量；
    （2）根据二氧化碳的质量和化学方程式计算参加反应的碳酸钙的质量，然后计算质量分数．

    解答 解：（1）根据质量守恒定律，二氧化碳的质量为：155g+25g-171.2g=8.8g，
    （2）设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    100                   44
    x                    8.8g
    $\frac{100}{x}$=$\frac{44}{8.8g}$
    x=20g
    所以石灰石中碳酸钙的质量分数为：$\frac{20g}{25g}$×100%=80%．
    故答案为：（1）8.8；
    （2）80%．

    点评 本题主要考查了化学方程式的计算，难度不大，注意解题的规范性和准确性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）试管内液体的体积超过试管体积的三分之一；
    （2）加热时使用内焰加热．

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    16．绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学原理从源头消除污染，你认为绿色化学应该有的主要特点是（　　）
    ①充分利用能源和资源，采用无毒、无害的原料 ②在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放③生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品．
    A．①②③B．.②③C．.①③D．.①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．（1）在研究二氧化碳的性质时，老师做了如图1所示实验，该实验说明二氧化碳具有密度比空气密度大、不能燃烧、不能支持燃烧的性质．

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    （3）通过实验，证明小聪的看法是正确的．由上述实验得到启发：从意外失火的高楼中逃生的正确方法是①②（填序号）．
    ①用毛巾捂住口鼻    ②低头弯腰沿墙迅速移向门外    ③打开窗户跳出．
    （4）已知：二氧化碳气体能与水反应生成碳酸：CO2+H2O=H2CO3．碳酸和醋酸一样，也能使紫色石蕊试液变红色．为了验证二氧化碳能与水反应，请你来共同探究．
    甲同学的方法是：将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察到紫色石蕊试液变成红色，证明二氧化碳能与水反应．
    乙同学用紫色石蕊试液将白色试纸染成紫色，干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶，然后分别进行如下实验：①一只喷洒稀醋酸；②一只洒水；③一只直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中；④一只喷洒水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中．
    在乙同学的实验中，紫色小蝴蝶不会变色的是②③（填实验编号，下同），说明了水不能使紫色石蕊试液变成红色、二氧化碳不能使紫色石蕊试液变成红色，能证明二氧化碳确实和水反应的实验是④．
    你觉得甲、乙同学的方案中，哪个更好？乙，另一位同学的方案不严谨的原因是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察到紫色石蕊试液变成红色，没有对比试验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．金属材料与人类的生产和生活密切相关．请回答：
    （1）下列用品中，主要利用金属导电性的是C（填字母）
    A．铂金饰品             B．铁锅           C．铝导线
    （2）铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与氧气、水共同作用的结果
    （3）为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是①④（填序号）
    ①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中    ②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中
    ③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中    ④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中
    （4）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．①滤液中一定含有的溶质是MgCl2（填化学式）；②向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是Cu、Fe（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

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