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12.下列各组物质的溶液混合后,如果酸过量,最后仍有沉淀生成的是(  )
A.NaOH,Mg(OH)2,HClB.BaCl2,AgNO3,HNO3
C.CaCl2,K2CO3,HClD.CuSO4,NaOH,H2SO4

分析 主要应当从不溶于酸的沉淀着手进行分析,不溶于酸的沉淀有氯化银和硫酸钡.

解答 解:A、由于氢氧化钠与氯化镁生成的沉淀溶解于酸中,故酸过量不会有沉淀生成,故此选项错误.
B、三物质反应时会出现氯化银的沉淀,故此选项正确.
C、碳酸钙溶解于酸,故此选项错误.
D、氢氧化铜溶解于酸,故此选项错误.
故选B.

点评 此题是对复分解反应的考查,解决的重点是抓住反应时是否生成氯化银或硫酸钡的沉淀.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.现有生活中常见的四种未知白色粉末,它们分别是食盐、纯碱、去污粉(主要成分为碳酸钠和碳酸钙)和使用过的生石灰干燥剂.化学小组为了确定每种未知固体的成分,将它们分别标记为①、②、③、④后进行实验,实验现象记录如下:
实验过程 实验现象
实验1:分别取样于四支试管中,加入足量的水充分溶解②、③完全溶解,①、④均在试管底部有白色固体,且①中有明显放热
实验2:静置一段时间后,分别取上层清液,加入试剂A ③、④均有气泡产生
实验3:分别取样于四支试管中,加入足量试剂A白色固体均消失;①③④均有气泡产生
根据以上实验现象,回答下列问题:
(1)实验1中,物质①发生反应的化学方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)物质②为食盐,试剂A为稀盐酸(合理即可).
(3)实验3中,试剂A与物质④发生反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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3.(1)当n=8时是O2-,(2)当n=10时是Ne,(3)当n=11时是Na+..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.桐乡石门种植的猕猴桃已经享誉全国.今年某果农发现其种植的猕猴桃出现生长迟缓、叶色淡黄的现象,经市农技站技术员诊断必须追加相应的复合肥料,你认为应选用(  )
A.CO(NH22B.NH4ClC.K2SO4D.(NH42HPO4

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7.闪电是一种自然现象,据估计地球上年均发生31万次的闪电.每当闪电雷鸣之时,空气中发生的一种反应为N2+O2═2NO.已知32g氧气和足量氮气化合成一氧化氮时要吸收180kJ的能量,假设每次闪电的能量为1.50×107kJ,其中有$\frac{1}{1000}$的能量用于这一反应,求:
(1)此次闪电所产生的NO的质量是多少千克?
(2)此次闪电的生成物相当于多少千克尿素[CO(NH22]的含氮量?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.溶液的碱性强弱与溶液中OH-数量有关.一定体积的溶液中OH-数量越多,则溶液的碱性越强.取10%的NaOH溶液(密度为1.1g/cm3)与10%的KOH(溶液密度也为1.1g/cm3)各30克相比较,碱性更强的是(  )
A.NaOHB.KOHC.一样强D.无法比较

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4.有一瓶溶液,可能含Na+、Ba2+、H+、Cl-、CO32-、SO42-、OH- 中的几种,现进行如下实验:
(1)取试样溶液加入试管中,滴入酚酞试液,溶液呈红色;
(2)滴入BaCl2溶液,有白色沉淀产生,过滤;
(3)在沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀全部溶解,并产生气泡.则溶液中一定含有的离子是CO32-;一定没有的离子是H+SO42-Ba2+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图所示装置有多种用途,请回答下列问题:
(1)若用排空气法收集CO2,则CO2气体应从装置的A 端通入(填A或B,下同).
(2)若用排空气法收集H2,则H2应从B端通入.
(3)若用排水法收集O2,先将瓶内装满水,然后O2从B端通入.
(4)若用水将装置中的O2排出,进行实验,那么水应从A端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.在做盐的性质实验中,同学们用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO32等溶液.实验结束时,老师指出,废液一定要进行无害化处理,尽量实现绿色排放.如何处理废液缸里的废液?同学们进行了讨论和试验:
①小明认为如果废液呈酸性或碱性,会腐蚀管道、污染水源.他取废液缸里的废液于试管中,观察到废液呈白色浑浊状态,用pH试纸测得废液的pH=9,此时废液显碱 性.
于是,小明向试管中加入稀盐酸,边加边测试,直到pH=7,同时观察到沉淀逐渐溶解.小明觉得废液经过如上处理后可以放心倒掉.这个实验过程中可能发生了三个复分解反应,其相关的化学方程式是(任写一个)2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O.
②小亮认为,小明的方案不完善,因为小明对废液中含有的Ba2+没有处理,而Ba2+是重金属离子,会造成更严重的污染.小亮采用了另外一种方案:他另取废液缸里的废液于试管中,向试管中加入稀硫酸(H2SO4),直至废液pH=7,且沉淀不再增加.他觉得废液这样处理后才可以倒掉.
③老师肯定了小亮的方案,因为他考虑得更全面.小亮方案的优点在于既除去了废液中碱,又使钡离子转化成了难溶性的硫酸钡沉淀.

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