【题目】下列物质中不能在水中成溶液的是( )
A.白糖 B.食盐 C.硫酸铜 D.植物油
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源。
(1)电解水实验揭示了水的组成。右图实验中得到氢气的试管是_______________(填“1”或“2”)。
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是 。
(3)生活中常用________区分硬水和软水。
(4)海水淡化可采用膜分离技术。如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中其他各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化分析正确的是_________。
A.溶质质量增加 B.溶剂质量减少
C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减少
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于水的认识中错误的是
A.可用肥皂水区分硬水和软水
B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
D.地球上各种形态的水总储量达1.39×1018m3,不存在水资源危机
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【题目】下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B黑色固体,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A. B 。
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为: 。
(3)请写出E →F的化学方程式: 。
(4)指出反应①的基本类型是 反应。
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【题目】如图是初中化学中常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)仪器x的名称是 ;
(2)实验过程中经常要连接仪器。将玻璃导管插入带孔橡皮塞时,应先将要插入塞子的玻璃导管的一端 ,然后稍稍用力转动,使它插入带孔橡皮塞;
(3)实验室制取O2、CO2、H2均可选择_____(填装置代号)作为气体的发生装置;
(4)实验室不使用催化剂就能制取氧气的反应化学方程式为____________;若要制取纯度较高的氧气,应采用的收集方法是___________;
(5)请从以下装置选择并连接成一套组合装置,用于实验室制取干燥的二氧化碳气体。
按照气体从左至右的流向写出所选装置接口的连接顺序:
( )→( )→( )→( )→( )→( )→( )……(可不填满,也可补充)
(6)氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体,极易溶于水,水溶液显碱性。实验室常加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计下图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。
①装置I中的现象是________;
②装置H的作用是________;
③根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为________;(填“K”、“L”或“M”)
(7)将CO2和O2通入图N进行分离,最后收集到的气体是 。
A.CO2、O2 B.CO2 C.O2 D.O2、H2O
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【题目】氢是新型清洁能源,但难储运.研究发现,镧和镍的一种合金是储氢材料,下列有关57号元素镧(La)的说法不正确的是( )
A.该元素原于的质子数为57
B.该元素原子的核电荷数为57
C.该元素原于的核外电子数为57
D.该元素为非金属元素
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【题目】将分子、原子、离子、质子、中子和电子分别填入下列空格中:
(1)化学变化中的最小粒子是 ;
(2)保持氧气化学性质的最小粒子是氧气 ;
(3)原子核是由 和 组成的;
(4)金属元素的原子在化学反应中易失去 变成 。
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【题目】化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属。流程如下:(未作特别说明的“固体”,可能为纯净物或混合物)
(1)四种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
(2)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。
(3)滤液A中共含有 种溶质。
(4)为了检验滤液C中的溶质成分,向其中加入稀盐酸,有白色沉淀产生,则滤液C中一定含有的阳离子是 (填离子符号)。
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