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    7．下列变化过程中只发生物理变化的是（　　）
    A．用燃烧法区别羊毛和合成纤维
    B．蛋白质溶液中加饱和硫酸铵溶液析出固体
    C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒
    D．铜制品在潮湿的空气中变成铜绿

    分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

    解答 解：用燃烧法区别羊毛和合成纤维，属于物质的燃烧，属于化学变化，故A错；
    B、蛋白质溶液中加饱和硫酸铵溶液析出固体，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；
    C、以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒，有新物质乙醇生成，属于化学变化，故B错；
    D、铜制品在潮湿的空气中变成铜绿是铜与氧气、水、二氧化碳反应生成碱式碳酸铜，属于化学变化，故D错．
    故选B．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．

    （1）日常使用的金属材料多数属于合金．现有一些合金及其组成的纯金属的熔点如图所示．从图中数据可以得出结论是：合金的熔点低于其纯金属的熔点．
    （2）钢铁与潮湿的空气直接接触容易生锈造成损失，可采取在铁制品表面喷漆（写出一种）等措施防止钢铁生锈．
    （3）人们每年要从金属矿物资源中提取数以亿吨计的金属．如从铁矿石（主要成分是氧化铁）中冶炼出钢铁，请你写出以CO为还原剂的炼铁化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（　　）
    A．液态氧、氢氧化钠、海水B．干冰、氧化镁、食盐水
    C．臭氧、二氧化硫、冰水混合物D．食醋、酒精、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列安徽特色食品中，富含维生素的是（　　）
    A．
    砀山苹果    		B．
    淮南豆腐    		C．
    巢湖白鱼    		D．
    阜阳枕头馍

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．阅读材料回答问题．
    资料：
    1．氨气是有刺激性气味的无色气体，极易溶于水，其水溶液显碱性．
    2．实验室加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取氨气．
    3．气体密度与其相对分子质量成正比，空气的平均相对分子质量约为29

    （1）实验室制取氨气，选用的发生装置是A（填字母序号，下同）．
    （2）选用的收集装置是D，理由是：氨气密度比空气小．
    （3）写出实验室制取氨气的化学反应方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．现用98%的浓硫酸配制490g20%的稀硫酸，需水的质量为（　　）
    A．98gB．100gC．390gD．392g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．结合如图所示装置，回答有关问题：

    （1）写出标号①仪器的名称：集气瓶．
    （2）实验室常制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，生成的二氧化碳中常含有少量氯化氢气体和水蒸气杂质，为制取纯净、干燥的二氧化碳气体，选择适合的装置依次为A、E、D、B．
    （3）化学兴趣小组的同学们想探究反应后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答问题．
    【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
    【作出猜想】小王同学认为：废液中溶质只有氯化钙；
    小李同学认为：废液中含有的溶质是CaCl2和HCl．
    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
    【实验与结论】
    ①小王同学做对比实验
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量废液于试管中，滴入无色酚酞溶液．溶液无色废液中溶质只有氯化钙
    猜想正确
    取少量氯化钙溶液于试管中，滴入无色酚酞溶液溶液无色
    【实验评价】
    ②你认为小王同学的实验不能（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是酚酞试液遇酸性、中性溶液不显色，遇碱性溶液才显红色．
    ③如果你要证明小李同学的猜想是正确的，你选择A（填字母）来代替酚酞试液．
    A、紫色石蕊试液   B、氢氧化钠溶液    C、硝酸银溶液  D、碳酸钠溶液
    ④若实验证明了小李同学的猜想是正确的，向废液中加入过量的碳酸钙，反应完成后过滤就可得到只含氯化钙一种溶质的溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，下列为实验室常用的实验装置，请回答问题．
     
    （1）写出带有标号仪器的名称①铁架台．
    （2）写出用装置A制取氧气的反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；．
    （3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的D（填装置序号），理由是集气瓶底需预留少量水吸收二氧化硫．
    （4）实验室用稀盐酸和石灰石反应制取干燥的CO2，应选用的装置组合是BFE或CFE．
    （5）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH＜（填“＞”、“＜”或“=”）7，对该现象的合理解释为CO2+H2O=H2CO3（用化学方程式表示）．
    （6）实验室使用盐酸和金属锌制取氢气的化学反应方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，你认为制取氢气应选择的发生装置和收集装置是CD或BD，这种方法制得的氢气往往含有少量HCl气体和水蒸气，集满氢气后的集气瓶应倒放（填“正放”或“倒放”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．碘是人体必须的微量元素，海带因富含碘元素而成为补碘的常用食物．小李想设计实验验证海带中含有碘元素．他查阅了相关资料，得到以下信息：
    ①碘化钠（NaI）与氯化钠性质相似，两者的溶液都是盐溶液，碘化银为黄色难溶于水的固体．
    ②工业上将适量氯气通人无色碘化钠溶液就能置换出单质碘，溶液变为棕黄色．
    ③少量碘（I2）溶于水的溶液，能使淀粉溶液变蓝，碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝．
    ④灼烧海带后残留的灰烬中含有可溶性碘化钠、氯化钠等化合物．
    小李的实验步骤如下：将海带灰用蒸馏水充分浸泡后过滤，得滤液；然后用以下3种方法，去检验海带灰中是否含有碘元素．
    方法一：取滤液，通入适量氯气后与淀粉糊混合，观察是否变蓝．
    方法二：取滤液，通入适量的氯气，观察溶液有无颜色变化．
    方法三：取滤液，和淀粉糊混合，观察是否变蓝．
    请回答下列问题：
    （1）氯气和碘化钠反应的化学方程式：Cl2+2NaI═2NaCl+I2
    （2）上述3种方法中，方法三是一定不可行的，说出不可行的理由：碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝
    （3）取滤液，滴入硝酸银溶液，若观察到产生黄色沉淀，则证明滤液中含碘离子．

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