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【题目】某化学兴趣小组在实验室中进行了如下实验:

①将镁带点燃,燃烧的现象是_______ ,点燃之前镁带需预先进行_______处理,文字表达式________

②向澄清石灰水中吹气,看到的现象是_________,未指明石灰水的用量时,应取________化学式表达式为_________

③加热高锰酸钾时,应放置在酒精灯的________处加热,试管口应_______,实验结束时,熄灭酒精灯要用________ ,实验过程中,使用_________检验生成的气体,可看到________,证明气体是_________

【答案】剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放热 打磨 +氧气 氧化镁 澄清石灰水变浑浊; 1-2mL Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O 外焰 略向下倾斜 灯帽 带火星的木条 木条复燃 氧气

【解析】

①将镁带点燃,燃烧的现象是剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放热;点燃之前镁带需预先进行打磨去除表面的氧化膜处理,文字表达式镁+氧气 氧化镁;

②向澄清石灰水中吹气,吹出的气体中含有二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,看到的现象是澄清石灰水变浑浊,未指明石灰水的用量时,应取1-2mL,化学式表达式为Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O

③加热高锰酸钾时,应放置在酒精灯的外焰处加热,试管口应略向下倾斜,实验结束时,熄灭酒精灯要用灯帽,实验过程中,使用带火星的木条检验生成的气体,可看到木条复燃,证明气体是氧气。

故答案为:①. 剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放热;打磨;镁+氧气 氧化镁;②澄清石灰水变浑浊; 1-2mLCa(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O;③外焰;略向下倾斜;带火星的木条;木条复燃;氧气。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,结果发现测定的结果比实际空气中氧气的体积分数偏高,造成这一结果的原因可能是(

A.实验中所取的红磷过量B.实验装置可能漏气

C.实验前没有将弹簧夹加紧D.红磷燃烧后未等冷却就打开弹簧夹

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列物质中含有的少量杂质,所选用试剂或操作方法不正确的一组是

选项

物质

所含杂质

除去杂质的试剂或方法

A

溶液

适量硝酸钡溶液,过滤

B

溶液

适量碳酸钡溶液,过滤

C

Cu

CuO

过量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥

D

溶液

过量锌粉,过滤

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下图实验常用装置,回答有关问题

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a_____

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填“A”“B”或“C),反应的化学方程式是_____

(3)G装置内装满水收集氧气时,还可用于测定氧的体积,此时还需要_____(填仪器名称),氧气由_____(填“b”或“c)进入G

(4)若要制取二氧化碳,B装量中装有石灰石,那么a中应加入_____,应选用的收集装置是_____(填“D”“E”或“F),如果用G装置收集该气体,则气体从_____端进入(填“b”或“c)

(5)还可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),来制取二氧化碳,其优点是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】是常见的7种物质,其中A为黑色固体, 为单质,B是易与血红蛋白结合的有毒气体,BD的组成元素相同,反应①是工业用赤铁矿炼铁的主要反应,F为红色固体,G为黄色溶液。(部分反应条件已略去)。请回答下列问题:

1)写出物质D的化学式:________

2)反应②的现象是:________________

3)反应③的化学方程式:________。(只写一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定量的锌粉加入的混合液中,充分反应后过滤,得到蓝色滤液和滤渣,下列有关分析错误的是

A. 滤液中一定有入

B. 滤渣中一定有Ag和Cu

C. 滤液中可能含有

D. 可加入HCl确定滤液成分

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语填空。

1)相对分子质量最小的氧化物_____

2)保持硫酸铜化学性质的粒子_____

3)高锰酸根离子_____

4)画出He-3的结构示意图_____

5)碳酸钙的化学式为_____

6)岩石呈红色是含氢氧化铁所致,氢氧化铁原子团的化合价_____

7)标出KClO3中氯元素的化合价_____

8)氢氧化钙中的阴离子_____.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有下列初中化学常用的制取气体部分装置。请完成以下各题:

1)写出上图①、②两种仪器的名称①_____________

2)以高锰酸钾为原料制取氧气,应选用______________装置(填字母)来制取并收集,反应的化学方程式是_____A装置也可以作为制氧气的发生装置,反应的方程式是_______

3)某老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。

①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是_______(填字母);

②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:_______

③空气中氧气的体积分数约为21%.本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的_______%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图一中ABCD是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:

1)图一中ABCD粒子共表示______种元素。

2ABCD中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为______AD两种微粒的化学性质______(填“相同”或“不相同”)。

3)晶体硅是制造半导体芯片的原料,如图二是硅原子的结构示意图,图中x的值是______

4)硅元素的化学性质与ABCD______(填字母序号)对应的元素的化学性质相似。

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