下列关于实验室制取氧气和二氧化碳气体的说法中不正确的是
A都要对装置的气密性进行检查
B可用同一种收集方法收集两种气体
C检验两种气体的方法相同
D集满气体的集气瓶放置方法相同
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
2013年5月16日广州市食品药品监管局网站公布第一季度餐饮食品抽验结果.其中一项结果为44.4%的大米制品抽检产品发现镉超标.
(1)这里的镉是指 ;
A.原子 | B.离子 | C.单质 | D.元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:Ⅰ.将铁片浸入稀硫酸中;Ⅱ.将银片浸入稀硫酸中;Ⅲ.将铁片浸入硫酸铜溶液中。
(1)实验Ⅰ的现象是:有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为:_____________________________________________________;
反应产生的气体可用________的方法检验。
(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)____________________________。
根据以上研究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是____________。
(3)将银、铜、铁中的两种金属分别放入________溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱。
(4)将铜片加热,铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。
①实验操作 | ②实验现象 |
剪下一片变黑的铜片,放入试管中,加入足量的______溶液 | 铜片表面的黑色物质全部消失,露出红色的铜,溶液变为________色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
(7分)A、B、C、D为初中化学常见的化合物,它们是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的两种或三种元素组成,相对分子质量均小于100。
(1)取少量A的无色溶液,滴加石蕊试液,溶液呈蓝色。A的水溶液显 性。
(2)向上述溶液中通入足量的气体B,无浑浊现象,且反应后溶液仍为蓝色。该反应的化学方程式为 。
(3)向(2)所得溶液中加入一定量C的溶液,出现浑浊现象。过滤后,滤液仍为蓝色。由此推断,
C物质是 (写化学式),产生浑浊现象的原因是(用化学方程式表示) 。
(4)向滤液中加入一定量D溶液,没有气泡产生,反应后溶液变为红色。由此推断,D物质是
(写化学式),最后得到的溶液中溶质(指示剂除外)可能是 (写出所有可能)。
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
(6分)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,化学兴趣小组同学设计了下图所示的接龙游戏,箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。若常温下A是一种无色液体,B、C为无色无味气体;A转化成E为放热反应,且E、F物质类别相同,D与E反应可生成F。
⑴写出下列物质的化学式:
A ,C 。
⑵写出下列化学方程式:
①A转化成B的反应 ;
②D与E生成F的反应 。
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是( )
选项 | 操作、现象或事实 | 分子的特性 |
A | 金秋十月,丹桂飘香 | 分子在不断运动 |
B | 水沸腾后壶盖被顶起 | 分子的大小发生改变 |
C | 25m3的石油气可装入0.024 m3的钢瓶中 | 分子之间有间隔 |
D | 电解水可得到氢气和氧气 | 分子是可以再分的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
任何化学反应都要遵守质量守恒定律,下列说法符合质量守恒定律的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧生成固体的质量大于原来铁丝的质量 |
B.2g氢气和8g氧气点燃,充分反应后,必然生成10g的水 |
C.充分加热高锰酸钾后,残余固体的质量等于原来高锰酸钾的质量 |
D.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,说明该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素 |
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