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【题目】某探究小组的同学通过查阅资料得知:在加热条件下,镁不仅能与水反应还能与氯化铵溶液反应。小组同学对此产生兴趣,他们将砂纸打磨过的镁条加入氯化铵溶液中并加热,迅速产生大量气体。为确定生成气体的成分,他们进行如下探究:

(查阅资料)(1)镁与氯化铵溶液反应生成两种气体,每种气体只含有氮、氢两种元素中的一种或两种;

2)镁与水在加热条件下反应生成氢氧化镁和氢气;

3)氨气是一种极易溶于水的气体,能与酸反应。

(提出问题)该气体成分是什么?

(作出猜想)猜想一:H2 N2

猜想二:N2 NH3

猜想三:__________

(实验探究)

步骤一:小组同学闻气体气味,发现该气体有刺激性气味。则猜想_____________不成立。

步骤二:同学们把产生的气体通入盛有水的 A 装置中除去___________,再将剩余气体依次通入 BCD 装置中,一会儿后,加热试管中的氧化铜,观察到 B 中溶液不变色,C 中无明显现象,D 中黑色粉末变成红色固体,试管口有小水珠。装置 C 的作用是____________(合理即可),装置 D 中发生反应的化学方程式为__________

(得出结论)猜想________________成立。

【答案】H2NH3 氨气 除去气体中的水分 H2+ CuOCu+ H2O 猜想三

【解析】

[做出猜想]猜想二:由于每种气体只含有氮、氢两种元素中的一种或两种,猜想该气体

的成分还可能是H2NH3 ,故填:H2NH3

[进行实验]步骤一:由于该气体有刺激性气味,而H2N2均无气味,故猜想一不成立;步骤二:由步骤一知该气体中含氨气,在根据氨气极易溶于水性质,利用盛有水的A装置可

将其除去;装置B中溶液不变色,说明氨气已经除尽,装置C中装有浓硫酸,浓硫酸具有吸水性,可将生成气体中含有的水分除去;因为D中黑色粉末变成红色固体,试管口有小水珠,知D中的氧化铜被氢气还原成铜,发生反应的化学方程式为:H2+ CuOCu+ H2O,故填:一;氨气;除去气体中水分;H2+ CuOCu+ H2O

[得出结论]因为生成的气体具有刺激性气味,知该气体中含氨气,由于该气体又具有还原性,该气体中含氢气,故得出结论猜想三,正确,故填:猜想三。

练习册系列答案
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1)每个生成物分子由_____个原子构成.

2)反应物B2与生成物的分子个数比为(写最简比)_______

3)图3表示的物质属于________(填纯净物混合物).

4)由示意图可以得到的一个信息是:在化学反应中,__________

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请结合图示回答下列问题:

1)写出一个符合图中②的一种盐的化学式____________

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A.向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钙溶液

B.向等质量的铝、锌中分别加入足量的等浓度稀盐酸

C.完全分解等质量等浓度的过氧化氢溶液

D.一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧

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①若向滤渣中加稀盐酸,有气泡产生,则滤液中一定没有硝酸铜、硝酸银

②若滤渣中有铜粉,则滤液中一定含有硝酸镁,可能含有硝酸铜

③若滤渣中没有铜粉,则滤液中一定含有硝酸镁、硝酸铜、硝酸银

④反应后得到滤渣的质量一定大于反应前所加固体的质量

A.1 B.2 C.3 D.4

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【题目】NH4C1Na2SO4的溶解度表及溶解度曲线如下。下列说法正确的是(

温度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度S/g

NH4C1

3.33

37.2

41.4

45.8

50.4

60.2

Na2SO4

9.6

20.2

40.8

48.4

47.5

47.0

A.甲为NH4C1的溶解度曲线

B.两种物质的溶解度均随温度升高而增大

C.甲、乙饱和溶液从t3降温到t2,溶质的质量分数都变小

D.等质量的甲、乙饱和溶液从t1升温到t3,为使其溶液恰好饱和,加入的甲、乙固体质量相等

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【题目】 AB两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

A. A的溶解度大于B的溶解度

B.恒温蒸发溶剂的方法不可以使B的饱和溶液析出晶体

C.t2AB的饱和溶液分别降温至t1A成为不饱和溶液

D.t2时,用等质量的AB分别配制成饱和溶液,所得溶液的质量AB

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(3)丙是实验室制取二氧化碳的发生装置.实验时若向试管内加入的盐酸过多,可能产生的后果是__

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电解水

B.将等质量的镁和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中

C.等体积、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

D.服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3] 治疗胃酸过多,胃液pH的变化

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