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    【题目】在催化剂并加热的条件下，氨气和氧气能发生化学反应，其反应的化学方程式为4NH3+5O2 4X+6H2O，则X的化学式是（ ）
    A.N2
    B.N2O
    C.NO
    D.NO2

    【答案】C
    【解析】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4NH3+5O2 4X+6H2O，反应前氮、氢、氧原子个数分别为4、12、10，反应后的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为0、12、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有4个氮原子和4个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NO． 故选：C．
    由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面图画记录了中国消防博物馆．

    古代厅﹣徽派防火墙

    近现代厅﹣灭火器

    防火防灾体验馆

    常见的防火安全标志

    火灾时，穿过浓烟

    请结合图画回答问题．
    （1）古代厅．与中华民族五千年文明相比，人类用火、防火的历史则更为久远．依据灭火原理，徽派防火墙（又叫马头墙，能阻止火灾蔓延）的主要作用是 ．
    （2）近现代厅．明国时期，化学灭火剂由外埠引入使用，消防工业兴起并逐步兴盛．
    ①气体灭火剂﹣七氟丙烷化学式为CF3CFHCF3 ， 所含元素种类有种．
    ②固体灭火剂﹣BC干粉灭火剂，它的主要原料是NaHCO3 ， 灭火过程中生成的CO2能起到灭火作用，这是由于CO2具有的性质．
    （3）防火防灾体验馆．通过场景模拟，使我们了解并掌握基础的消防安全知识和应急处置技能．
    ①常见的防火安全标志中，表示禁止燃放鞭炮的是（填字母序号）．
    ②火灾时，穿过浓烟的正确做法是
    （4）防火灭火大讲堂．
    ①物质X是一种重要的阻燃剂．工业上用三氧化二锑（Sb2O3）生产X的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2═X+2H2O．根据质量守恒定律，推断X的化学式为
    ②固体Al（OH）3高温分解生成固体Al2O3和H2O，请依据反应原理分析选择Al（OH）3作为阻燃剂的原因是 ． 依据化学式Al（OH）3计算出的相对分子质量为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于纯净物的是

    A．高锰酸钾加热制氧气后剩余固体 B．洁净的空气

    C．冰水混和物 D．加碘食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是我们学习过的一种重要物质，下列氧气的认识错误的是 ( )

    A. 氧气既能燃烧又能支持燃烧

    B. 炼钢、气焊等都要用到氧气

    C. 氧气易溶于水

    D. 氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图1是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：
    （1）写出图中有标号仪器的名称：a ， b ．
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母序号），若选用D装置收集氧气，验满的方法是：将伸到集气瓶口，观察现象，用该方法制取氧气的化学方程式为： ．
    （3）若用C装置收集氧气，操作的正确顺序为（用字母序号填）． a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中 b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
    c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上
    （4）某同学设计的实验装置（如图2），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质 ①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是（填字母序号）．
    A．过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气
    B．锌与稀硫酸反应制取并收集氢气
    ②当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以值得并检验二氧化碳，装置Ⅲ中应加入的试剂为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向75g碳酸钙和碳酸钾的固体混合物中加入500g浓度为14.6%的稀盐酸，完全反应后蒸发溶剂后得到固体82.7g，则原固体中金属元素的质量分数是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学上把化合价升降的化学反应叫做氧化还原反应，化学价升高的物质叫还原剂，还原剂被氧化，化合价降低的物质叫氧化剂，氧化剂被还原．回答下列问题：
    （1）初中的化学反应一定属于氧化还原反应的是 A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应
    （2）化学方应C+2CuO 2Cu+CO2↑，该反应的氧化剂是 ， 还原剂是 ， 这个化学反应在初中反应的基本类型是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是

    ①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气⑥从水中取出导管。

    A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】区分下列各组物质的两种方法都正确的是

    需区分物质

    方法一

    方法二

    A

    空气和氧气

    用带火星木条检验

    闻气味

    B

    硬水和软水

    观察颜色

    加明矾搅拌

    C

    铜丝和铁丝

    用磁铁吸引

    观察颜色

    D

    二氧化碳和氮气

    澄清石灰水

    燃着的木条

    A. A B. B C. C D. D

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