精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】实验室制取某些气体的装置图如图.请按要求回答下列问题.

(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:① , ②
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母);若用B和C装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式:
(3)若制取二氧化碳,选用的液体药品为;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的 , 出现现象时,证明二氧化碳产生.
(4)若制取氢气,可以使用D或E装置收集的原因是;若选用F装置代替D装置收集气体,气体应从(填“a”或“b”)导管口通入.

【答案】
(1)锥形瓶;水槽
(2)A;2H2O2 2H2O+O2
(3)稀盐酸;澄清石灰水;白色沉淀
(4)氢气的密度比空气小,难溶于水,且不与水反应;b
【解析】解:(1)根据实验室常用仪器可知:①锥形瓶;②水槽;(2)高锰酸钾加热分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,故发生装置的特点是固体加热型的A装置;为防止高锰酸钾随气流进入导气管,试管口放一团棉花;过氧化氢分解制取氧气不需加热,可用B装置制取,双氧水在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2 2H2O+O2↑;(3)实验室制取二氧化碳所用药品是大理石或石灰石和稀盐酸,选用的液体药品为稀盐酸;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的澄清石灰水,若石灰水变浑浊则证明是二氧化碳;(4)能用E装置收集的原因是氢气难溶于水,且不与水反应;氢气的密度比空气小,故应从短导管进气;答案:(1)①锥形瓶;②水槽;(2)A;2H2O2 2H2O+O2↑;(2)稀盐酸;澄清石灰水;白色沉淀;(3)氢气的密度比空气小,难溶于水,且不与水反应;b.
【考点精析】认真审题,首先需要了解二氧化碳的检验和验满(验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳.验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭.证明已集满二氧化碳气体),还要掌握书写化学方程式、文字表达式、电离方程式(注意:a、配平 b、条件 c、箭号)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.

(1)甲、乙、丙中属于单质的是(选填“甲“、”乙”或“丙“)
(2)写出甲的化学式并标出甲中硫元素的化合价
(3)无色液体A在黑色固体B的催化下分解生成乙,黑色固体C在乙中燃烧生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体D,则D的化学式为;A在B的催化下生成乙反应的文字表达式为: . (写符号表达式亦可)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于氧气物理性质说法错误的是

A. 通常状况下氧气是无色无气味的气体

B. 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水

C. 通常状况下,氧气的密度略大于空气

D. 通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于电解水的叙述中错误的是

A.为增强水的导电性,常在水中加入一定最的稀硫酸或氢氧化钠溶液

B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源

C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元索组成的

D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】验证一瓶无色气体是氧气的简易方法是____________________.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】区别野外采集的水样是硬水还是软水,可选用

A.明矾 B.活性炭 C.肥皂水 D.石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用恰当的化学用语填空.
(1)航标灯内充入的气体﹣﹣氖气
(2)草木灰的主要成分﹣﹣碳酸钾
(3)常用的有机溶剂﹣﹣乙醇
(4)标出五氧化二磷中磷元素的化合价

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计不能达到实验目的是(

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

红磷燃烧测定空气中氧气的含量

探究石蜡中含有氧元素

验证氢气的密度比空气小

证明石墨具有导电性


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】比较食盐和蔗糖在水中的溶解性,必须控制的条件是

A. 温度相同 B. 是否搅拌

C. 食盐和蔗糖质量相等 D. 食盐和蔗糖颗粒大小相同

查看答案和解析>>

同步练习册答案