| A | B | C | D | |
| 区分的 物质 | 水、双氧水 | 酒精、水 | 二氧化碳、 氮气 | 氯化钾、氯酸钾 |
| 第一 方案 | 取样,分别品 尝味道 | 闻气味 | 分别插入燃着的木条 | 观察颜色 |
| 第二 方案 | 取样,分别加 入二氧化锰, 观察现象 | 取样,分别用燃着的木条检验 | 分别通入澄清石灰水 | 取样,加入少量二氧化锰后加热,并用带火星的木条检验 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化学 来源: 题型:
| A、 说明通电时水分子发生了改变 |
| B、 棉花的作用是防止固体粉末进入导管 |
| C、 稍用力拉水平接触水面的玻璃板,测力计示数变大,说明分子间存在斥力 |
| D、 向下迅速压活塞,乙醚棉球燃烧,说明做功可以改变物体的内能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入 | 产生气泡 | 小亮的观点正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、地球上的水资源非常丰富,但是可利用的淡水资源却只占全球总水量的2.53% |
| B、随着海水淡化技术的发展,目前人类面临的淡水资源短缺将有望得到缓解 |
| C、可燃冰的发现和利用,解决了能源危机 |
| D、地壳中含量最多的金属元素是铝,铝也是人类在自然界中提取最多的金属 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| 序号 | 甲 | 乙 |
| ① | H2SO4溶液 | NaOH溶液 |
| ② | HCl溶液 | 大理石 |
| ③ | CuSO4溶液 | Fe |
| ④ | H2SO4溶液 | 锌粒 |
| A、①② | B、②④ |
| C、②③④ | D、①②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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