【题目】甲、乙、丙三种物质有如图所示的转化关系。
(1)若三种物质中都含有氧元素,甲、乙都是由两种元素组成的化合物,丙是单质。则甲生成乙的化学方程式为____________________;保持乙化学性质的最小粒子为____________(填名称)。
(2)若乙物质含有地壳中含量排名第二的金属元素,且是一种黑色固体,甲和丙都是单质。则乙转化为丙的化学方程式为________________;甲和丙反应时的现象是__________________。
【答案】 水分子 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
【解析】
(1)根据图示信息及若三种物质中都含有氧元素,丙是单质,可知丙为氧气,且甲、乙都是由两种元素组成的化合物,乙与丙可相互转化,故乙为水,又甲可生成乙,故甲为双氧水,则甲生成乙的方程式为:;保持物质化学性质最小的微粒是分子,故保持乙化学性质的最小粒子为水分子。
(2)地壳中含量排名第二的金属元素为铁元素,且乙是一种黑色固体,故乙为四氧化三铁,甲和丙都是单质结合图示关系可知甲为氧气,丙为铁单质,故乙转化为丙为四氧化三铁发生还原反应生成铁单质,其的化学方程式为:,甲和丙为铁在氧气中燃烧,其反应时的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。
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【题目】A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)t1℃时,将20gA固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为___________g。
(2)将t2℃时C的饱和溶液降温到t1℃,则其溶液的溶质质量分数____(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)现有下列操作步骤:a溶解b过滤c降温结晶d加热浓缩,当 A固体中含有少量B,提纯A的操作步骤是_____(填字母序号)。
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【题目】下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答:
(1) 氟原子的核电荷数为____________,
(2) 钙元素的相对原子质量为________;
(3) A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____________(填序号);
(4) A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填序号);
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。
(1)A点的含义是___________。
(2)t2℃时,甲、乙两种固体各8g分别投入25g水中,充分搅拌。
①________(填“甲”或“乙”)所得溶液为不饱和溶液,若保持温度不变,加入溶质_____g可使其达到饱和。
②乙所得溶液中溶质质量分数为_____%。
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【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是()
A.红磷在密闭容器中燃烧
B.加热一定质量的高锰酸钾
C.加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.完全分解筹质量的过氧化氢
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【题目】甲同学设计了如图实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处的酒精灯之前先通入一氧化碳排出管中的空气,然后继续实验。
①B中反应的化学方程式是___________________,该反应的还原剂是______。
②实验过程中,C中的现象是_________________,D处点燃的目的是_________________________。
③对该实验的分析正确的是__________ (填序号)。
a.实验结束时应先熄灭B处酒精灯
b.C中增加的质量与B中减少的质量相等
c.反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化
④甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是___________________________________________________。
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【题目】同学们经过两个多月的学习,对化学用语有了一定的了解,请根据要求完成下列两组题目。
(A)用相应的化学用语填空:
(1)三个硫原子__________________。
(2)五个氢氧根离子__________________。
(3)地壳中含量最多的非金属元素和地壳中含量最多金属元素形成的化合物__________________。
(4)硝酸钡中钡元素的化合价__________________。
(B)写出下列化学用语中的“2”的含义。
(1)2N2O3__________________、__________________。
(2)8Fe2+__________________。
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【题目】在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.
(1)分子、原子、离子是构成物质的常见基本粒子,例如:金刚石是由_____构成的,二氧化碳是由_____构成的,氯化钠是由_____构成的.
(2)地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素,如图为四种元素的有关信息.
①地壳中含量最多的非金属元素是(写元素符号)_____;
②铝原子的最外层电子数x=_____;
③铁元素与铝元素两种元素本质区别是_____不同;
④当硅元素显+4价时,其氧化物的化学式为_____.
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【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于_____________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:用“○”表示氮原子,“●”表示氧原子。
①“○○”可表示的微粒是_____________(填微粒符号)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,如下图可表示空气微观模型的是___________(填标号)。
(3)从变化角度,已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_______________。该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约体积,其主要成分是____________(填名称)。
(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的有__________(填标号)。
A 工厂通过加高烟囱直接排放废气
B 禁止燃烧秸秆,将秸秆转化为生物燃料
C 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D 增加使用太阳能、核能等新能源
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