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前图是两种元素在元素周期表中的信息,后图是氯原子的原子结构示意图

(1)前图方框的横线上填的是
 
,后图横线上的数字是
 

(2)如图所示的两种元素中属于非金属的是
 
元素.
(3)根据元素原子结构示意图,不能直接获得的信息是
 
(填序号).
①核电荷数  ②相对原子质量  ③电子层数   ④最外层电子数.
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据图中信息可知,前图中右上角是元素符号,后图方框上是最外层电子数来解答;
(2)根据元素的汉字名称来分析;
(3)根据原子结构示意图的含义进行解答.
解答:解:(1)由前图氟元素的信息可知,右上角为元素符号,则钠元素的元素符号为Na,根据后图可知,核内质子数为17,第一层电子数为2,第二层电子数为8,则最外层电子数为,17-2-8=7.
故答案为:Na;7;
(2)氯元素的偏旁是“气”,属于非金属元素;钠元素的偏旁是“金”,属于金属元素;故填:氯;
(3)原子结构示意图的含义可知,图2能直接获得的信息是核电荷数、电子层数、最外层电子数.故填:②.
点评:本题较简单,考查学生对周期表中一个小格中的信息的认识和应用,训练了学生利用对比、观察等方法来分析解答问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有铁粉和镁粉各10g,加入100g稀硫酸恰好反应完全,经测定溶液质量为119.6g,则稀硫酸的溶质质量分数为
 
,将所得溶液蒸干所得固体质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中仪器甲的名称:
 

(2)实验室用大理石和盐酸制取二氧化碳气体,发生装置应选
 
(填写装置的字母代号).
(3)若用F装置来收集二氧化碳气体,气体应从
 
端进入(填a或b).
(4)若用装置E收集二氧化碳气体,验满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)2个钙原子
 

(2)4个氮分子
 

(3)5个钠离子
 

(4)一个硫酸根离子
 

(5)氯化锌中锌显+2价
 
; 
(6)相对分子质量最小的氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空或写出下列数字“2”的含义
(1)2个氢原子
 

(2)3个水分子
 

(3)氦元素
 

(4)地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素组成的化合物的化学式
 

(5)二氧化碳中碳元素的化合价
 

(6)2Mg2+:前“2”
 
,右上角“2”
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于原子的叙述中,正确的是(  )
A、氧原子核电荷数为8
B、氢原子的中子数是2
C、碳原子的质子数是5
D、钠原子最外层电子数是2

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科目:初中化学 来源: 题型:

结晶是分离几种可溶性固态混合物的一种方法,它的原理是(  )
A、混合物在不同的溶剂里的溶解度不同
B、组成混合物的各种物质的沸点不同
C、合物中的各种物质的熔点不同
D、组成混合物的各种物质在同种溶剂里溶解度随温度变化的大小程度不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼烧至红热的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊.已知乙气体约占空气体积的
4
5
,则:
(1)这些物质分别是(写名称):乙:
 
 丙:
 

(2)甲与丁反应的表达式为:(用化学符号表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题:

(1)仪器a的名称是
 
;选择装置①作为气体发生装置的选择依据是
 
;检验装置①气密性的方法是用止水夹夹住胶皮管,往长颈漏斗中加水,观察到
 
时,说明装置不漏气.
(2)若用高锰酸钾制备和收集氧气,则反应的化学方程式为
 
,选用的装置组合为
 

      A.①④B.②④C.②⑤D.②⑥
(3)若用大理石和稀盐酸制取一瓶干燥的CO2,所选用的仪器及连接顺序为
 
;将生成的CO2通入足量的石灰水中,反应的化学方程式为
 

(4)若用上述装置组合制取干燥的二氧化碳4.4g,则需要CaCO3质量分数为80%的大理石的质量为多少(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)?

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