精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.实验室常以MnO2为催化剂分解H2O2制取氧气,小柯在科普读物中查得一些蔬菜提取液也可催化H2O2分解,为此,他设计并进行了如下实验:
蔬菜
名称
每分钟氧气生成量
(毫升/分钟)
莴笋1.55
白菜0.7
菠菜0.9
①将5克新鲜莴笋剪碎,放入研钵中,加入少量石英砂,进行快速充分研磨.然后,向研磨液中加入适量蒸馏水搅拌,再用纱布过滤即得莴笋提取液.
②用注射器吸入3%的H2O2溶液5毫升,并将针管内的气体排出,然后尽快吸入5毫升的莴笋提取液,密封注射器端口.室温下置于试验台上,每分钟记录一次氧气的生成量(注射器内体积的增加量),历时10分钟,求平均值.
③用同样的方法分别测出加入菠菜、白菜提取液后的每分钟氧气生成量.得到的实验数据如下表(室温20℃,pH值为7):
(1)上述实验还不足以证明蔬菜提取液具有催化H2O2分解的作用,还需补充怎样的实验?吸入5毫升3%的H2O2后,再吸入5毫升蒸馏水.
(2)后来,小柯又做了“不同pH值的莴笋提取液催化分解H2O2”的实验,得到数据并绘成如图曲线,分析曲线你能得出什么结论?在pH为4~7 时,莴笋提取液对H2O2的催化作用随pH增加而增大;在pH为7时,莴笋提取液对H2O2的催化作用最强;在pH为7~10时,莴笋提取液对H2O2的催化作用随pH增加而减小.

分析 (1)根据对照实验进行分析;
(2)根据曲线分析pH为4~7、7、7~10时的变化规律.

解答 解:开始由于没有设置对照组所以无法说明蔬菜提取液对H2O2分解的影响,所以没法判断是否具有催化作用.由图中曲线可知在pH=7时,氧气生成量最大;pH在4~7时,随pH增大氧气生成量增大;pH在7~10时,随pH增大氧气生成量减少.故答案为:(1)设置对照实验:吸入5毫升3%的H2O2后,再吸入5毫升蒸馏水;
(2)在pH为4~7 时,莴笋提取液对H2O2的催化作用随pH增加而增大;在pH为7时,莴笋提取液对H2O2的催化作用最强;在pH为7~10时,莴笋提取液对H2O2的催化作用随pH增加而减小.

点评 本题通过实验的形式在具体的生活情境中考查催化剂的知识,侧重于科学探究和控制变量法的结合.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.某同学为研究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好中和时,取少量反应后的溶液于试管中,分别用不同试剂进行实验.下列实验方法及结论错误的是(  )
实验序号所用试剂现象及结论
A酚酞溶液溶液为无色,一定恰好中和
BpH试纸测得pH>7,则氢氧化钠溶液过量
C铁粉有气泡产生,则稀盐酸过量
D氯化铜溶液没有蓝色沉淀,一定恰好中和
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.2013年11月,广东某食品有限公司生产面包,被检出脱氢乙酸(C8H8O4)超标,据悉,脱氢乙酸被用做防腐剂,过量摄入会影响人体正常代谢,下列关于脱氢乙酸说法正确(  )
A.脱氢乙酸分子由碳、氢、氧三种元素组成
B.脱氢乙酸中氢元素的质量分数最小
C.脱氢乙酸中共有20个原子
D.脱氢乙酸的相对分子质量为168g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列对实验现象的分析合理的是(  )
A.向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液
B.向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是盐酸
C.把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,证明该气体是二氧化碳
D.某白色固体与熟石灰混合,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明该固体是铵盐

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,要预先在集气瓶内防入少量的细砂或水,其目的是防止燃烧产生的熔化物溅落瓶底,使瓶底炸裂,该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.反应基本类型:化合反应(化合反应、分解反应)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图是四种不同物质内部的分子模型,图中“”和“”分别表示两种不同原子,则属于化合物的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.下列各物质中:①澄清石灰水、②红磷、③氯化钾、④四氧化三铁、⑤氦气、⑥银中,属于单质的有②⑤⑥,属于氧化物的有④.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.有四种粒子,其质子数、中子数和核外电子数,如下表所示
粒子质子数中子数核外电子数粒子质子数中子数核外电子数
8888108
121210111210
则属于同种元素的粒子是(  )
A.甲和乙B.丁和丙C.乙和丙D.甲和丙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.科学概念的正确理解对学生学习好科学至关重要,下列关于科学概念的理解不正确的是(  )
A.氧化物一定只含有二种元素
B.盐的组成中一定含有金属元素
C.加到双氧水里的二氧化锰在反应前后质量和化学性质均不变
D.酸和碱的组成中一定含有氢元素

查看答案和解析>>

同步练习册答案