[题目]老师带领同学们做蜡烛燃烧的实验.他将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后.发现烛芯产生一缕白烟. 这缕白烟的成分是什么呢?小芳猜测白烟是蜡烛燃烧产生的CO2.小丽猜测白烟是蜡烛燃烧产生的水蒸气.你猜测白烟是: .老师吹灭蜡烛.立即用燃着的木条靠近白烟.发现蜡烛重新被点燃实验证明白烟具有 .则小芳和小丽猜测不正确.理由是 (已知二氧化碳� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】老师带领同学们做蜡烛燃烧的实验，他将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯产生一缕白烟。

（提出问题）这缕白烟的成分是什么呢？

（猜想与假设）小芳猜测白烟是蜡烛燃烧产生的CO2，小丽猜测白烟是蜡烛燃烧产生的水蒸气，你猜测白烟是：_____。

（实验）老师吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃

（结论）实验证明白烟具有_____，则小芳和小丽猜测不正确，理由是_____（已知二氧化碳可用于灭火）。

（反思）实验结束后，小芳为了验证自己的观点，又做了一次蜡烛燃烧的实验，吹灭蜡烛后，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水变浑浊，小芳认为自己的猜测正确，你认为小芳的的结论_____（填“正确”或“不正确”），理由是_____。

（扩展）已知蜡烛主要成分为石蜡（石蜡蒸汽遇冷凝结为固体），在氧气不足时容易燃烧生成碳（黑色固体）、一氧化碳（一种可燃性气体）。回答下列问题：

（1）老师点燃蜡烛，将一根干冷的导管插入焰心处，发现导管的另一端被点燃（如下图所示），你认为导管另一端被点燃的物质呈_____（填“气态”、“液态”、“固态”），成分是_____（写出物质的化学式）。

（2）老师熄灭蜡烛后，发现蜡油上有黑色物质，你认为黑色物质是_____，这种黑色物质容易出现在火焰的_____处。（填“外焰”、“内焰”、“焰心”）。

【答案】石蜡蒸汽凝结成的固体小颗粒可燃性二氧化碳和水不能燃烧不正确蜡烛燃烧生成的二氧化碳也可使澄清石灰水变浑浊气态 CO 碳或C 内焰

【解析】

猜想与假设：白烟是固体，不可能是二氧化碳和水蒸气，可能是石蜡蒸汽凝结成的固体小颗粒；

故填：石蜡蒸汽凝结成的固体小颗粒；

结论：根据实验现象可知，该白烟具有可燃性，而二氧化碳和水不能燃烧，所以小芳和小丽猜测不正确；

故填：可燃性；二氧化碳和水不能燃烧；

反思：蜡烛燃烧生成二氧化碳，不管白烟是什么，生成的二氧化碳也能使澄清的石灰水变浑浊，所以小芳的结论不正确；

故填：不正确；蜡烛燃烧生成的二氧化碳也可使澄清石灰水变浑浊；

扩展：

（1）点燃蜡烛，将一根干冷的导管插入焰心处，发现导管的另一端被点燃，该物质是气态的一氧化碳；如果是石蜡蒸汽，在干冷的导管中就会凝固了。

故填：气态；CO；

（2）老师熄灭蜡烛后，发现蜡油上有黑色物质，这种黑色物质是应该是碳，它是石蜡在火焰的内焰处不完全燃烧形成的；

故填：碳（或C）；内焰。

练习册系列答案

灵星图书百分百语文阅读组合训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列化学用语表示正确的是()

A.铜离子：B.氯元素：CL

C.保持水的化学性质的微粒是分子：H2OD.镁离子：

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】山西老陈醋的酸味较浓，而镇江老陈醋的酸味酸中带柔，酸而不烈。其实，食醋的酸味强度的高低主要是由其中所含醋酸量的大小决定的。已知，醋酸的化学式为（CH3COOH），请计算（写出规范化的解题过程）：

（1）CH3COOH的相对分子质量_____；

（2）CH3COOH中碳、氧元素的质量比_____；

（3）CH3COOH中碳元素的质量分数_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（1）下面是利用“百度”搜索到的硫化氢的相关资料，请用合适的编号填空：英文名称：Hydrogen Sulfide，分子式：，相对分子质量：34，常温常压下硫化氢：（a）是一种没有颜色，（b）具有鸡蛋气味的气体，（c）有毒，（d）密度比空气大，（e）能溶于水。（f）硫化氢气体在空气中燃烧时，生成二氧化硫和水。表示硫化氢的物理性质的编号________；硫化氢燃烧的反应，其反应方程式为________。