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    【题目】下列实验不能达到实验目的的是

    A.验证二氧化碳的密度比空气大

    B.探究空气中氧气含量

    C.验证质量守恒定律

    D.探究反应物浓度对反应速率的影响

    【答案】D

    【解析】

    本题考查都是课本中一些重要的探究性实验，要从图中提示分析实验操作的可行性。本题选择不能达到实验目的。

    A、向烧杯中高低不同燃着的蜡烛倾倒二氧化碳气体，看到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，证明二氧化碳的密度比空气大，不符合题意；

    B、从图中分析，装置组装合理，红磷足量，操作正确，不符合题意；

    C、从图中分析，应用硫酸铜溶液与铁反应来研究质量守恒定律，反应过程中没有气体参加和生成，装置合理，称量采用左物右砝，操作正确，不符合题意；

    D、探究反应物浓度对反应速率的影响，应该用控制变量法完成，图示中虽然过氧化氢溶液浓度不，但它们反应条件不同，一支试管没有加入二氧化锰，一支试管有加入二氧化锰，无法比较反应物浓度对反应速率的影响，符合题意。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃。

    （1）设计B、D的目的是_______________；对比 ______________中的现象可以得出可燃物燃烧的另一个条件。

    （2）为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有图2图标，其中表示“禁止吸烟”的是 ________ （填字母序号）。

    （3）恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列措施正确的是_____________（填字母）。

    A燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 B电器着火，立即用水浇灭

    C点燃氢气前，先检验气体纯度 D住房着火，立即打开所有门窗

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水和以水为溶剂制成的溶液与人们的生活有着密切的关系。

    (1)市售的一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮料罐使它们混合，饮料温度就会降低，这种固体物质可能是________(填字母)。

    A 烧碱 B 食盐

    C 硝酸铵 D 生石灰

    (2)如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：

    ①对A物质来说，a点的意义是________________________________________________。

    ②将t1℃时，140gA的饱和溶液升温至t2℃，可用图上的________点表示。

    ③t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是________。

    ④若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，没有晶体析出的是________物质。

    (3)很多新型汽车使用铅酸蓄电池作为主要动力来源，避免了尾气的排放。某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸，若用200g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸，需要蒸馏水的质量为________g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属材料一直被广泛运用。请思考并回答下列有关金属的问题：

    （1）铁能压成铁片，是利用了铁的_____性。

    （2）目前工业冶炼铝的原理是：在熔融状态下电解氧化铝，生成铝和氧气。请写出该反应的化学方程式_____。

    （3）为了验证铁、铜、银的金属活动性强弱，小张按照下图所示步骤进行实验（药品提供如下），且每步实验均有明显现象。请将实验步骤、现象及其有关结论填写在相应的空格中。实验室可供使用的药品（金属均提前用砂纸打磨）：铁丝、铜丝、银丝、硝酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、硝酸银溶液。

    ①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。

    （4）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。目前工业炼铁的原理是在高炉中利用炉内反应生成的一氧化碳将铁从铁矿石中还原出来。请利用化学方程式进行如下计算：用800t 含氧化铁 72%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁 90%的生铁的质量是多少？_____（写出完整计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组拟从一种由铝、铁、铜、银四种金属粉末组成的混合物中回收铁、铜和银并得到硫酸铝，他们设计了下图所示的流程并进行操作。请回答：

    （已知：2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4＋2H2O，银在该条件下不发生反应。）

    （1）过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____，玻璃棒的作用是______。

    （2）步骤①“磁铁处理”的目的是____________。

    （3）步骤③能观察到的现象是：固体部分溶解，溶液___________。所得滤渣B的成分是______。

    （4）步骤④中发生反应的化学方程式是_________；

    （5）硫酸铝可代替明矾净水，说明硫酸铝溶于水后也能生成胶状物_______水中的杂质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一定条件下，甲、乙、丙三种物质之间通过一步化学反应能实现下图所示的转化。（图中“→”表示“反应生成”，其它反应物、生成物及反应条件均省略）。左下表所列A一D四组物质中，不能完全实现图示转化的一组是

    甲

    乙

    丙

    A

    过氧化氢

    水

    氧气

    B

    氯酸钾

    氯化钾

    氧气

    C

    甲烷

    二氧化碳

    水

    D

    碳

    二氧化碳

    一氧化碳

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在进行水的净化实验时，小红将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，按图中装置进行过滤，请回答：

    （1）图中缺少的仪器是________，其作用是__________；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________。

    （2）过滤时，发现速率太慢，原因是__________。

    （3）一次过滤后发现滤液仍浑浊，需要再过滤一次。若两次过滤仍浑浊，则可能的原因是______（答出两条）。

    （4）改进装置后过滤，得到澄清透明的水，她高兴地说：“我制得了纯水！”对此，你有不同的看法，理由是_________，若要制得纯水，还需采用的净化方法是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：

    （1）在A图中将相关粒子图形补充完整_____________。

    （2）此变化的微观实质是:在点燃条件下，氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子，________。

    （3）在元素周期表中，某元素比氢元素多2个周期多2个族，与该元素化学性质关系最密切的电子数目为___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研宄化学的重要工具，试根据图示回答相应问题：

    （1）图一是汞元素在元素周期表中的信息，则汞元素属于______________（填“金属”或“非金属”）元素，该元素的原子核外电子数为____________；

    （2）图二为元素周期表的一部分，甲、乙代表两种不同元素，以下判断正确的是_________（填字母序号）。

    A甲的原了序数大于乙

    B甲和Cl在同一周期

    C乙和He的最外层电子数相同

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