【题目】元素周期表是学习和研宄化学的重要工具,试根据图示回答相应问题:
(1)图一是汞元素在元素周期表中的信息,则汞元素属于______________(填“金属”或“非金属”)元素,该元素的原子核外电子数为____________;
(2)图二为元素周期表的一部分,甲、乙代表两种不同元素,以下判断正确的是_________(填字母序号)。
A甲的原了序数大于乙
B甲和Cl在同一周期
C乙和He的最外层电子数相同
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【题目】如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:
(1)指出标号仪器的名称:⑤_________,⑦_____________。
(2)实验室欲使用高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的仪器组合是_______(填序号),反应的化学方程式为___________,能用排水法收集氧气的依据是_____________。
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是___________(填序号),反应的化学方程式为_________。如果用组合好的装置制取二氧化碳气体,反应进行较长时间后,将燃着的木条放在集气瓶瓶口,木条不熄灭,其原因可能是____________。
(4)实验室不用稀硫酸制取二氧化碳,原因是_______。
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【题目】为了分析生铁中铁的含量,某学习小组进行了实验研究,即取6g生铁与10%的盐酸反应,并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图(见图).
说明:生铁中杂质不溶于水,不与盐酸反应.
(1)铁完全反应用去盐酸的质量为_____g.
(2)生铁中铁的质量分数为多少?(写出计算过程,结果保留到小数点后一位)_____。
(3)某同学列出了如下计算式:生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量=(73+6﹣a)g小明对该计算式提出了质疑,请指出其中的错误_____.
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【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请回答下列问题。
(1)溶解度随温度升高而减小的物质是__,要使该物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的一种方法是__。
(2)t2 ℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是__。
(3)t2 ℃时,B的饱和溶液中溶质的质量分数__(填“大于”“小于”或“等于”)A的饱和溶液中溶质的质量分数。
(4)t3 ℃时,将50 g A加入50 g水中,充分溶解后所得溶液的质量是__g。
(5)将t2 ℃的三种物质的饱和溶液降温至t1 ℃时,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是__。
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【题目】有一包固体粉末、由CuCl2、CaCO3、Na2SO4中的一种或几种组成。小文为了确定它的成分,进行如下实验:
(1)操作a的名称是________________;
(2)白色固体与盐酸反应的化学方程式为____________________;
(3)通过上述实验,请分别列出这包固体粉末组成的所有可能情况_______________;
(4)下列有关利用无色溶液a和无色溶液b的设想中,合理的是__________。
A鉴别MgCl2溶液和BaCl2溶液:取样,滴加无色溶液b
B制CaCl2溶液:向无色溶液a中加入Ca(OH)2溶液
C除去NaCl溶液中的Na2CO3溶液:向其中加入适量的无色溶液a,过滤
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【题目】实验探究:某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素,如下图所示,玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉,注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气(NH3)和浓盐酸挥发出来的氯化氢气体(HCl)能发生反应生成白色的氯化铵固体。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体,过一会,先在A处产生大量白烟,然后白烟逐渐充满整个试管。
根据现象回答问题:
(1)A处形成白烟是因为分子在___________________________;
(2)有同学认为先在A处产生白烟是因为氯化氢分子比氨气分子运动速度__________,已知一个氯化氢分子的质量要大于一个氨气分子的质量,所以可以说分子的运动速度与其质量成__________比。(填正或反)
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【题目】在拓展性课程活动中,小明利用以下常见物品验证酸的一些性质:
白醋(含3%的醋酸)、食品干燥剂(主要成分是CaO)、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打(碳酸钠)。
【查阅资料】牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。
【实验过程】
(1)在鸡蛋壳上滴加白醋,产生无色、无味的气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。则鸡蛋壳中一定含有________。(用离子符号表示)
(2)小明知道酸能够与铁发生反应产生氢气,但当他将足量的白醋加入放有铁钉的容器中,没有看到明显的气泡产生。小明很疑惑,于是提出猜想:气泡不明显可能与酸的浓度有关。 要验证与酸的浓度有关,应选择下例试剂中的 。(选填编号)
A、3%的盐酸 B、5%的醋酸 C、5%的盐酸
(3)小明利用已有物品还想验证酸与碱的反应,请你帮助完成下列实验设计。
步骤 | 操作 | 现象 |
1 | 将食品干燥剂加入适量清水中,搅拌后静置 | 放出大量的热 |
2 | 取步骤1中的上层清液,先加入牵牛花汁液,________ | 溶液由无色变为蓝色,再变为紫色,最后变为红色 |
【评价反思】科学来源于生活,生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学。
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【题目】某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验:
(1)写出所标仪器的名称:①_____________ ,②____________;
(2)小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将A装置中的导气管a与D装置中的导气管_____相连,当装置D中产生__________________________的现象时即达到实验目的;其中,C装置的作用是______________________________。
(3)该同学想要收集一瓶干燥、纯净的此气体,再进一步验证它的性质,则上述装置连接顺序正确的是____(填序号)。
A.a→b→c→d →e→g B.a→d→e→b→c→g
C.a→e→d→b→c→g D.a→d→e→c→b→g
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