某兴趣小组为了探究实验室中久置的固体氢氧化钠的成分.进行了有关实验.请与他们一起完成以下探究活动(1)对固体的猜想猜想1:全部是氢氧化钠.猜想2:全部是碳酸钠.猜想3:是碳酸钠和氢氧化钠的混合物(2)实验和推断:①现象a为有气泡产生.则加入的A溶液是 .说明氢氧化钠已经变质.有气泡产生的方程式是. ②若A是氢氧化钙溶液.现象a有白色沉淀.现象b为无色酚酞变红色.则� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某兴趣小组为了探究实验室中久置的固体氢氧化钠的成分，进行了有关实验，请与他们一起完成以下探究活动
（1）对固体的猜想
猜想1：全部是氢氧化钠，猜想2：全部是碳酸钠，猜想3：是碳酸钠和氢氧化钠的混合物
（2）实验和推断：

①现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是

，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的方程式是，

②若A是氢氧化钙溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞变红色，则白色沉淀是

，
该实验能否说明样品中有氢氧化钠（填“能”或者“不能”）

③若A是CaCl₂溶液，当实验现象a为

，实验现象b为

，则猜想2成立
④久置氢氧化钠变质的方程式是

（3）现有变质的氢氧化钠14.6克，加入足量的稀盐酸能够产生4.4克二氧化碳，则样品中氢氧化钠的质量是多少克？

考点：实验探究物质的组成成分以及含量,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,根据化学反应方程式的计算

专题：科学探究

分析：（2）①根据碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，滴加稀盐酸有气体放出时，说明氢氧化钠中含有碳酸钠，已经变质进行分析；
②根据碳酸钠可与氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，向反应后的溶液中滴加无色酚酞时，生成的氢氧化钠使酚酞变红色，因此不能依此现象判断原固体物质中含氢氧化钠进行分析；
③根据碳酸钠溶液与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应后溶液呈中性，滴加无色酚酞不变色，若滴加酚酞后溶液变红色则说明原固体中含有氢氧化钠进行分析；
④根据氢氧化钠能吸收空气中的水和二氧化碳而潮解、变质，因此，氢氧化钠需要密封保存进行分析；
（3）利用化学方程式的计算，根据二氧化碳的质量可求出氢氧化钠的质量．

解答：解：（2）①向溶液中滴加稀盐酸，盐酸与碳酸钠反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，观察到有气泡产生，说明氢氧化钠已经变质；
②向溶液中滴加氢氧化钙溶液，氢氧化钙与碳酸钠反应可生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；由于反应可生成氢氧化钠，因此滴入酚酞变红不能说明原来溶液中含有氢氧化钠；
③向溶液中滴加氯化钙，氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；再滴入的酚酞试液不变红，说明溶液中不含氢氧化钠，可判断原固体全部为碳酸钠，所以猜想2成立；
④氢氧化钠可以吸收二氧化碳，反应后生成碳酸钠和水，使氢氧化钠变质，化学方程式为：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
（3）设样品中碳酸钠的质量为x，
Na₂CO₃+2HCl═CO₂↑+H₂O+2NaCl
106 44
x 4.4g

106

4.4g

解得x=10.6g
氢氧化钠的质量是14.6g-10.6g=4g
答：氢氧化钠的质量是4g．
故答案为：（2）①稀盐酸，Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑；
②碳酸钙，不能；
③白色沉淀，不变色；
④CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
（3）4g．

点评：氢氧化钠因吸收二氧化碳生成碳酸钠而变质，因此，在探究氢氧化钠变质情况时，需要考虑到碳酸钠溶液对氢氧化钠溶液的影响，一般地，可通过滴加氯化钙等盐把碳酸反应而除去，然后检验是否含有氢氧化钠．

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