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    13．下列属于金属共性的是（　　）
    A．很高的熔点B．良好的导电性C．很大的硬度D．银白色的光泽

    分析 根据已有的金属的性质进行分析解答即可．

    解答 解：A、汞在常温下为液态，熔点很低，错误；
    B、金属都具有良好的导电性，正确；
    C、纯铁是很软的金属，错误；
    D、铜是紫红色的金属，错误；
    故选B．

    点评 本题考查的是常见的金属的特性，完成此题，可以依据已有的知识进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．【提出问题】蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品，你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢？
    【猜想】生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色，因此，小明猜想蔗糖中含碳元素，或许还含有其他元素，如氢元素等．
    【收集资料】小明、小强在图书馆查到以下资料：
    （1）蔗糖属于有机化合物（含有碳的化合物，今后将学到），有机化合物一般可以燃烧，受热易分解，这属于有机化合物的化学（填“物理”或“化学”）性质．
    （2）化学反应的本质是分子分裂成原子，原子重新组合成其它物质的分子，因此在化学反应前后，元素的种类不变（填“变多”“不变”或“变少”）．
    【设计实验】小明、小强分别设计了如下方案进行实验探究：
    小明：将蔗糖在空气中点燃．单独点燃蔗糖不易燃烧，但在蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖就很容易被点燃．分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象．
    小强：将蔗糖放在一密闭的容器中加强热，观察现象．
    【现象与结论】小明实验观察到的现象为：玻璃片上有水珠，澄清的石灰水变浑浊．
    小强观察到的现象为：容器底部有黑色物质，容器壁上有水珠．
    结论：蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的．
    【反思与评价】两个实验方案中你会选择哪一个？为什么？
    小强的实验方案，因为小明的实验方案中加入了烟灰，产物有可能是烟灰燃烧的产物，而且不能确定是否含有氧元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中的气体（图甲中的A），为了弄清它的成分，进行了有关实验．请你与他一起完成以下探究活动：
    对气体猜想：猜想工：全部是CH4；猜想Ⅱ：全部是CO；猜想Ⅲ：是CO和CO2的混合气体；猜想Ⅳ：是CH4和CO2的混合气体．
    实验和推断：将A中的气体依次通入B、C中，在D处点燃．（友情提示：CH4在空气中完全燃烧的产物是CO2和H2O；NaOH溶液能与SO2、SO3、CO2、SiO2等非金属氧化物起反应）

    （1）要将A中的气体通人后面的装置中，应选图乙中的②（填序号）“注水装置”．
    （2）若B中石灰水变浑浊，则说明A中的气体中含有二氧化碳气体．
    （3）装置C作用是除去气体中的二氧化碳．
    （4）若D处倒扣的是内壁涂有澄清石灰水的烧杯，出现浑浊，且B中无明显现象，则“猜想I、Ⅱ”可能成立；若D处倒扣的是干冷的大烧杯，杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想I、Ⅳ”可能成立，另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4，理由是气体通过B、C装置时，会带入水蒸气；要排除这种干扰可采取的措施是在点燃前将气体先通过干燥装置．
    （5）采取（4）中的排除干扰措施后，若D处分别倒扣干冷的烧杯和内壁涂有澄清石灰水的烧杯，分别出现水雾和浑浊，且B中也出现浑浊，则证明“猜想Ⅳ”成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．火电厂进的是“煤”，出的是“电”，在这个过程中能量的转化过程是（　　）
    A．化学能→内能→机械能→电能B．化学能→重力势能→动能→电能
    C．内能→化学能→机械能→电能D．机械能→内能→化学能→电能

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质中不属于有机物的是（　　）
    A．葡萄糖B．碳酸钙C．纤维素D．淀粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．严聪等同学以“串场河水污染情况调查”为研究性课题，请你参与他们的研究，回答下列小问题．
    （1）为较准确地测定河水样品的酸碱度，你建议使用D（填序号）．
    A．紫色石蕊试液    B．蓝色石蕊试液    C．无色酚酞试液    D．pH试纸
    （2）通过网上查询得知，用于测定磷含量的试剂是钼酸铵[化学式为（NH4）2MoO4]，请问钼酸铵中钼（Mo）元素的化合价是+6．
    （3）以下几种研究方案中，你认为不恰当的是C（填序号）．
    A．请教专家、老师后，进行氮、磷、钾等元素含量的测定
    B．考虑到沿河建有硫酸厂，拟用氯化钡和稀硝酸检验河水中是否含有硫酸根离子
    C．只到串场河上游取水样进行研究
    D．调查沿河生活污水、工厂废水及化肥农药的使用情况
    （4）研究报告里提出了以下设想，你认为不合理的是D（填序号）．
    A．禁止沿河工厂将未经处理的污水向河流中直接排放
    B．城市生活污水要经净化处理达标后才能排放
    C．指导农民科学合理地使用化肥、农药
    D．在河流中投放化学试剂使氮、磷、钾转化为不溶物沉降．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．小强同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂（主要成分：过碳酸钠、柠檬酸）洒在厨房排水口网状盖的底部，倒上温水后有气泡冒出．激发了探究欲望，他决定与学习小组的同学，对产生的气体的成分及排水口洗净剂主要成分的作用进行探究．
    【探究活动一】
    老师提示：排水口洗净剂与水作用的生成物中有两种常见的气体．同学们根据所学的化学知识设计并进行如图1所示的实验．
    实验中观察到如下现象：A中有气泡产生；B中的澄清石灰水变浑浊；C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺．由此同学们得出结论：生成的两种气体分别是：二氧化碳和氧气，B中有关反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

    【探究活动二】
    老师提供了一瓶过碳酸钠（Na2CO4），引起同学进行如图2所示实验探究：
    根据上述实验结果得出结论：无色溶液X中含有的一种溶质是过氧化氢．根据质量守恒定律，同学们对溶液X中还可能存在其它溶质作出如下猜想：
    ①Na2CO3        ②NaHCO3       ③Na2CO3和NaHCO3的混合物
    资料摘要Ⅰ：氯化钙溶液呈中性；氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应；氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
    资料摘要Ⅱ：NaHCO3溶液呈碱性；碳酸氢钠、碳酸钠分别与足量的酸反应产物相同．
    资料摘要Ⅲ：柠檬酸是一种有机酸，与盐酸具有类似的化学性质．
    实验验证：
    实验步骤实验现象实验结论
    a．取上述无色液体X少量于试管中，至不再冒气泡为止，加入足量的氯化钙溶液．产生白色沉淀无色溶液X中含有Na2CO3
    b．取步骤a所得上层清液少量，滴加稀盐酸．没有气泡产生无色溶液X中不含NaHCO3
    综合上述两个探究活动的结果，同学们明确了上述猜想①（填序号）是正确的．请你简述在排水口洗净剂与水接触产生气体的过程中，柠檬酸所起的相关作用：柠檬酸属于反应物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．现有H、O、S、Cl、Na五种元素，请选用其中的元素写出符号下列要求的物质各一种（用化学式表示）
    （1）常见的酸HCl、H2SO4（合理即可）．（2）盐Na2SO4、NaCl（合理即可）．（3）氧化物H2O．（4）常见的碱NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．以下实验基本操作不正确的是（　　）
    A．
       检查气密性    		B．
        加热液体    		C．
       熄灭酒精灯    		D．
        取用粉末状药品

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