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【题目】某同学用微型实验装置(如图)制取二氧化碳并检验其性质,回答问题。

(1)试管中发生反应的化学方程式是______

(2)b处出现的现象是_________

(3)根据烧杯中的变化现象,得出二氧化碳的化学性质是______

(4)另一同学操作时,误将浓盐酸当作稀盐酸使用,结果______处没有明显现象。

(5)你认为微型实验的优点是____(写一条即可)。

【答案】CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2 澄清的石灰水变浑浊 CO2不能燃烧也不支持燃烧 b 节约试剂、装置简单、减少污染、操作简便、安全可靠、效果良好(写出一条即可)

【解析】

(1)试管中碳酸钙和稀盐酸发生反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式是CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2

(2)产生的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故b处出现的现象是澄清的石灰水变浑浊;(3)烧杯中的阶梯蜡烛下面的先熄灭,上面的后熄灭,说明二氧化碳具有不燃烧不能支持燃烧的化学性质;

(4)浓盐酸具有挥发性,挥发出溶质氯化氢,会使二氧化碳中含有氯化氢,与石灰水接触,则氯化氢与氢氧化钙反应,看不到b处变浑浊的现象;

(5)该微型实验的优点是节约药品

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(2)C粒子属于_______(原子”“阳离子阴离子”);若D为原子,x=_______

(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是________(填序号,下同);

(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似________

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(3)经过进一步净化,含较多杂质的水煤气转化为合成气(CO和H2的混合气体),步骤④中生成的甲醇(CH3OH)是一种重要的化工原料,该反应的化学方程式为_________,该反应的基本类型是 _________

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(5)从“绿色化学”的角度分析,“煤的气化和液化”流程的优点:_________

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【题目】下列四个图像能正确反映对应变化关系的是( )

A. 盐酸中加水

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C. 用等质量、等质量分数的H2O2溶液来制取O2

D. 将过量的、等质量的镁和锌加入到等质量、等质量分数的稀盐酸中

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【题目】如图是某化学反应的微观示意图,从图中获得的信息错误的是( )

A. 该图表示的是一个化合反应

B. 该图表示反应物和生成物都有两种

C. 原子是化学变化中的最小粒子

D. 化学反应中,反应物、生成物的粒子个数比可表示为212

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【题目】小军同学准备通过实验证明二氧化锰能加快氯酸钾分解。他设计了下表所示的探究实验,请你帮他完成下面未填完的空格

实验操作

实验现象

实验结论或总结

结论

总结

实验一

加热试管中少量氯酸钾,熔融时,伸入带火星的木条

带火星的木条复燃

加热氯酸钾能产生氧气,但是反应所需温度_________

二氧化锰能加快氯酸钾分解

实验二

取少量二氧化锰于试管中,加热,伸入带火星的木条

没有明显现象

________________

实验三

_________________

加热,伸入带火星的木条。

______

二氧化锰能加快氯酸钾的分解,反应的化学方程式为:

______________

(1)在小军的探究实验中,实验一实验二起的作用是_________

(2)小英同学认为上面的实验还不能证明二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂,请你帮她写上理由___

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