【题目】下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图
(1)上图中标号仪器的名称①_____②_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,发生反应的化学方程式为_____可选用的发生为_____收集装置为_____, 用该装置收集结束后应先_____后_____,原因是_____,若用图2中F装置收集一瓶氧气,则气体应从_____端(a、b)通入。验满方法为_____。
(3)若用图1所给的仪器制取一瓶二氧化碳,发生反应的化学方程式为_____选用的发生和收集装置为_____和_____,验满方法为_____。若向集气瓶中加入少许澄清石灰水,可看到的现象为_____。发生反应的化学方程式为_____。
【答案】长颈漏斗 集气瓶 A D 移出导管 熄灭酒精灯 防止水倒流,使试管炸裂 a 把带火星的木条放在b处,木条复燃,证明满了,反之未满 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B C 将一根燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了,反之未满 澄清的石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】
(1)①②分别为:长颈漏斗,集气瓶;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,方程式为:;反应物为固体,条件为加热,故发生装置选A;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净,故选D;实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;若用图2中F装置收集一瓶氧气,则气体应从长管进入,因为氧气的密度比空气大;验满方法为:把带火星的木条放在b处,木条复燃,证明满了,反之未满;
故答案为:;A;D;移出导管;熄灭酒精灯;防止水倒流,使试管炸裂;a;把带火星的木条放在b处,木条复燃,证明满了,反之未满;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了,反之未满;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳。
故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;C;将一根燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了,反之未满;澄清的石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
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【题目】化学实验是培养化学素养的重要途径。根据以下实验回答问题:
A证明二氧化碳密度比空气大 | B 探究可燃物燃烧的两个条件 | C 测定空气中氧气的体积分数 | D 验证木炭能和氧化铜反应 |
(1)A 中观察到的现象是_____。
(2)B 中水的作用是隔绝空气和_____。
(3)C 中红热木炭和氧气反应的化学方程式为_____。
(4)D 中实验结束时,应先_____(选填“取出导管”或“停止加热”)。
(5)对不能达到目的的实验,你的改进措施是_____。
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【题目】空气是人类活动必需的自然资源.工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气.
(1)工业上制氧气是_____(填“物理”或“化学”)变化.
(2)实验室制在常温下制取氧气,可选用的发生装置为_____(填编号),此法制取氧气的符号表达式为_____。若要收集到较纯净的氧气可选用的收集装置为_____(填编号)。
(3)通过查阅资料得知:氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液俗称氨水。小美同学利用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体制取氨气,她可选择的收集装置为_____,若用装置F收集氨气,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通入。
(4)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置_____ 。(填编号)
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【题目】为了分析生铁中铁的含量,某学习小组进行了实验研究.取4g生铁与10%的盐酸反应,并绘制了加入盐酸质与放出气体质的关系图(见下图).计算:
(说明:生铁中杂质不溶于水,不与盐酸、硫酸铜溶液反应.)
(1)放出气体的质量为多少?_____。
(2)生铁中铁的质量分数为多少?________。
(3)将完全反应后的溶液过滤,所得溶液中溶质的质量分数为多少? (最后计算结果保留两位小数)_______。
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【题目】根据下列实验,请按要求填空。
(1)A实验中观察到的现象是_____。
(2)B实验中正极产生的气体是_____(写化学式),由此实验得出水是由_____组成的。
(3)C实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,已知该反应为置换反应,则反应的化学方程式为_____。
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【题目】哈尔滨红肠不仅在国内热销,也征服了很多外国人的味蕾。独有的生产技艺和匠人精神随制肠师的全球教学传播到世界各地。
(1)配料表中的“肉”富含的营养素主要是_____,为使营养均衡,可搭配蔬菜食用,蔬菜中富含的营养素可以起到_____的重要作用。
(2)使用的淀粉_____(填化学式)以马铃薯粉为最佳。马铃薯在生长过程中对氮、磷元素的需求量较大,可适量施用的一种化肥是_____(填名称),其中的磷可以促进植物生长,增强作物的_____能力。
(3)用于红肠调味的食盐的主要成分还是一种重要的化工原料,其水溶液在通电条件下生成火碱、氯气和氢气,该反应的化学方程式为_____,反应前后氯元素的化合价的变化为_____。
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【题目】为测定经历湿法炼铜后所得固体混合物中铜元素的含量并提纯铜,进行实验如下:
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为 _____;
(2)根据已知条件列出求解A烧杯中参加反应的金属质量 (X)的比例式为_____;
(3)所得固体混合物中铜、铁元素质量的最简比为_____;
(4)用16%的硫酸铜溶液配制上述实验中所用的硫酸铜溶液,需加水的体积为_____mL;
(5)将D中滤液蒸发7.2g水,最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____;
(6)冶炼60t上述所得固体混合物中的铁,需要含杂质20%的赤铁矿的质量为_____。
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【题目】下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
A. 测定空气里氧气的含量 B. 检查装置的气密性
C. 验证质量守恒定律 D. 证明CO2密度比空气的大
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【题目】在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.
(1)FeO名称:________________;
(2)Mg2+中2表示的意义:__________________;
(3)2Hg表示的意义:____________________;
(4)中+2的意义___________________。
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