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【题目】氮气和氧气在放电条件下可以发生反应.用“ ”和“ ”分别表示氮原子和氧原子,如图是此反应的微观模拟图.

(1)请将B图补充完整,使其正确_______

(2)化学反应的实质就是分子分成原子,原子又结合成________

(3)氧气属于单质的微观解释是________

【答案】如图,补出一个一氧化氮分子.

新分子含有一种(或氧)分子,分子中含有一种(或氧)原子

【解析】

(1)反应物中有2个氧原子,4个氮原子,生成物中1个氧原子和3个氮原子,故生成物中缺少1个氧原子和1个氮原子,故B中故含有21故答案为

(2)化学反应的实质就是分子分成原子,原子又结合成新分子的过程。

(3)氧气中含有一种(或氧)分子,分子中含有一种(或氧)原子故氧气是单质。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学对影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素进行了探究。

(提出问题)金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响?

(做出猜想)a.可能与金属本身的性质有关;b.可能与盐酸的浓度有关。

(设计探究)实验所用金属均已用砂纸打磨。

(1)(实验)为探究猜想a,小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片,然后分别加入等质量、等浓度的稀盐酸,观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡,放铁片的试管中只产生少量气泡。写出锌与盐酸发生反应的化学方程式:________。从实验现象可判断金属活动性:Zn________(选填“<”“=”“>”)Fe。

(2)(得出结论)金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关,金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是________

(3)(实验)为探究猜想b,小组同学设计如图的装置进行实验,其中注射器的作用是________

(4)所用药品、实验数据如表:

(得出结论)金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关,其关系是________

(5)(反思评价)根据表中实验数据分析,请解释锌与盐酸反应最后变慢的原因: ________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,生活中蕴藏着丰富的化学知识.

(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,化石燃料有煤、_________和天然气。

(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑灭档案室发生的火灾,下列说法正确的_________(填序号)。

A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气

C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物着火点

(3)氯化钠(NaCl) 和硝酸钾 (KNO3) 在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下:

图中能表示KNO3溶解度曲线的是________(填“甲”或“乙”)。

t1oC时,等质量的甲和乙二种物质分别加水制成相应的饱和溶液,得到溶液质量较大的是________ 。(填“甲”或“乙”)

③20℃时,向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钠的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢复至20℃,其结果如图所示。下列有关说法中,正确的有________。(填字母编号)

A.烧杯①中溶解的是KNO3,烧杯②中溶解的是NaCl

B.烧杯②中溶液一定是不饱和溶液

C.升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解

D.若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液,溶液的溶质质量分数一定减小

(4)亚硝酸钠(NaNO2)是一种常用的防腐剂。结合下图“小资料”回答问题:

①根据资料,小明设计如图的实验:

实验A中观察到的现象是________,反应的化学方程式为________,实验B观察到溶液最终变为_______色。

②亚硝酸钠加热分解放出有刺激性气味的气体,该气体可能是________(填字母)。

A.NO2 B.NH3 C.N2 D.SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类是生活离不开水,某生活污水主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等物质.现欲将其经去渣处理后作为清洗厕所的用水.请问:

(1)捡掉污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜等较大的固体后,可对污水进行________操作除去其中捡不掉的固体物质;把生活污水进行处理再利用的目的是________

(2)①试剂A的化学式是________,试剂A加入过量的作用是________

②写出步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式________;如果步骤Ⅰ先加入试剂B,步骤Ⅱ加入过量试剂A,也能达到检验氯化钠的目的,理由是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明陪妈妈到医院输液体,不小心将护士手中的盘子打翻,其中的棉球落在了小明的白衬衣上,白衬衣上立即出现了一大块紫黑色痕迹.为找到去掉白衬衣上痕迹的最好方法,几位同学进行讨论,提出了以下方案进行实验:①用水洗②用酒精洗③用汽油洗④用四氯化碳洗⑤用肥皂水洗⑥用淀粉液洗

(1)你认为留在衬衣上的紫黑色物质是________

(2)为使实验结果准确,你认为该实验中需控制的实验条件是________________________;(写三点)

(3)小明将浸有碘的白布条分别放入几种溶剂中进行实验,结果⑤⑥几乎完全褪色;②略带 颜色;③④略微变色;①几乎不变.得出的结论是________

(4)一位同学对上述方案中的实验②提出质疑,认为碘酒的配制已证明碘易溶于酒精,为什么实验②的效果不理想呢?是否与酒精纯度有关?请你设计实验来证明这一猜想是否合理:________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用适当的化学用语填空:

(1)2个氮分子____________

(2)+5价的磷形成的氧化物______________

(3)硝酸中的阴离子__________

(4)+3价的铝元素________

(5)3个三氧化硫分子__________

(6)用于人工降雨的是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国空气质量标准对空气中SO2的浓度级别规定如下表所示(空气中SO2的浓度用单位体积的空气中所含SO2的质量表示)。

浓度级别

SO2标准(mg/m3

一级

浓度≤0.15

二级

0.15<浓度≤0.50

三级

0.50<浓度≤0.70

某中学化学兴趣小组为测定当地空气中SO2的含量。将2m3空气通入一定含量碘(I22.54mg的碘水中,经测定I2SO2恰好完全反应,该反应的化学方程式是: SO2 + I2 + 2H2O =H2SO4 + 2HI 。此空气中SO2的浓度级别是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有32g某可燃物在密闭容器中完全燃烧后,测得生成88g二氧化碳和72g水,关于该可燃物的说法正确的是( )

A. 一定是氧化物 B. 只含有碳、氢两种元素

C. 一定含有碳、氢、氧三种元素 D. 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关原子结构的说法中正确的是

A.氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成

B.毒大米中含有金属铬(Cr),铬原子序数为24,则质子数和中子数都为24

C.氯原子的结构示意图为 在反应中若得到一个电子即变成氯离子(Cl)

D.质子和中子的相对质量都约等于1,每个质子、中子都带1个单位正电荷

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