分析 (1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(2)根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(3)根据质量守恒定律可得,生成氧气的质量=反应前物质质量总和-反应后物质质量总和;然后根据氯酸钾分解的化学方程式和生成氧气的质量,列出比例式,就可计算出参加反应的氯酸钾的质量.
( )根据质量守恒定律,参加反应的A和B的质量和应等于生成的C和D质量和,从而可以求得生成的C的质量,再根据B和C的质量关系和C的相对分子质量就可以求出B的相对分子质量.
解答 解:(1)水中氢、氧元素的质量比为:(1×2):16=1:8;故填:1:8;
二氧化碳中碳、氧元素的质量比为12:(16×2)=3:8.故填:3:8;
(2)碳酸钠的相对分子质量=23×2+12+16×3=106.故填:106;
碳酸钙的相对分子质量为:40+12+16×3=100.故填:100;
硝酸铵的相对分子质量为14×2+1×4+16×3=80;故填:80;
(3)根据质量守恒定律,生成氧气的质量为:197g-149g=48g;
设生成的氯化钾的质量为x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 96
x 48g
$\frac{245}{96}=\frac{x}{48g}$
解得:x=122.5g
答:参加反应的氯酸钾的质量为122.5g.
(4)由质量守恒定律可知,参加反应的C的质量为:17g+40g-27g=30g
设B的相对分子质量为x
4A+5B=4C+6D
5x 4×30
40g 30g
$\frac{5x}{4×30}=\frac{40g}{30g}$
x=32
故填:30g;32.
点评 本题主要考查学生利用化学方程式和质量守恒定律综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀 | B. | 通入氯气杀菌、消毒 | ||
| C. | 通过过滤装置除去钙、镁离子 | D. | 通过蒸馏获得蒸馏水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 农作物 | 棉花 | 玉米 | 大豆 | 茶树 |
| PH | 6.1-6.8 | 6.0-7.0 | 6.5-7.5 | 5.0-5.5 |
| A. | 棉花 | B. | 玉米 | C. | 大豆 | D. | 茶树 |
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