精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】化学与生活密切相关.请回答下列问题.

1)成语“釜底抽薪”运用的灭火原理是_____

2)饮食均衡,身体才能健康.食用蔬菜、水果能获取的基本营养素主要是_____

3)氢气是最清洁的能源,其原因是_____(用化学方程式表示).

4)生活中服用含AlOH3的药丸治疗胃酸过多症的原理:_____(用化学方程式表示).

5)智能手机是一种多功能通讯工具,一款智能手机通常含有41种以上化学元素.请回答:

大部分手机外壳是用塑料或镁合金制成,二者中属于有机合成高分子材料的是_____

手机线路的主要原料是铜,微电子材料还用到金、银、钽等,在此主要利用了铜的_____性.手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,下列关于硅酸铝玻璃性质的推测不正确的是_____(填序号).

透光性好常温下不易与氧气反应易溶于水

6)家庭常用的“84消毒液”中的主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价是_____

A 1 B +1 C +3 D +5

【答案】清除可燃物 维生素 2H2+O22H2O AlOH3+3HClAlCl3+3H2O 塑料 导电 B

【解析】

灭火的原理:清除可燃物,隔绝氧气,降低温度至可燃物着火点以下。有机合成材料:合成纤维、合成橡胶、塑料。

1)釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法,它利用的原理是清除可燃物,将锅底的柴火抽走,就没有了可燃物,起到灭火的作用。

2)食用蔬菜、水果能获取的基本营养素主要是维生素。

3)氢气燃烧产物是水,无污染,被认为是最清洁的燃料,反应的化学方程式为:2H2+O22H2O

4)反应物是氢氧化铝和盐酸,生成物是氯化铝和水,用观察法配平即可,所以方程式是

5有机合成材料:合成纤维、合成橡胶、塑料。塑料属于有机合成材料。

手机线路的主要原料是铜,利用的是铜的导电性。

手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,说明硅酸铝玻璃不易溶于水,故选

6)钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1+x+(﹣2)=0,则x+1价。故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶解度可表示物质溶解性的大小

①如图1是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线

Ⅰ.20℃时,甲的溶解度_____(填)乙的溶解度。

Ⅱ.40℃时,乙和丙_____(填不能)形成溶质质量分数相同的饱和溶液。

Ⅲ.20℃时,烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液,各加入等质量的对应固体,并升温至50℃.请填写下表。

烧杯中的溶质

烧杯中固体的变化

_____

固体逐渐减少至全部溶解

_____

Ⅳ.若分别将100g乙、丙的饱和溶液从50℃降温到40℃,对所得溶液的叙述正确的_____(填序号)。

A 乙、丙都是饱和溶液 B 所含溶剂质量:乙<丙

C 溶液质量:乙>丙 D 溶质质量分数:乙>丙

②气体的溶解度也有一定的变化规律。

Ⅰ.打开可乐瓶,逸出大量气泡.由此可见,压强越小,CO2的溶解度越_____.为增大CO2的溶解度,可采用的一种方法是_____

Ⅱ.不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图2所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度_____(填编号)。

a 小于40b 大于40c 无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验进行中的现象或实验原理正确的是(  )

A. U型管内液面左高右低

B. 小气球变瘪

C. 白磷始终不燃烧

D. 验证FeCuAg的金属活动性强弱

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜,设计并进行了如图实验。已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应。

1)将电路板粉碎成粉末的目的是_____

2)写出一个步骤①中发生反应的化学方程式_____

3)滤液A中的阳离子有_____

4)步骤②的目的是_____

5)要除去粗铜中的杂质,不能选用_____。(选填字母序号)

A 氯化铜溶液 B 稀盐酸 C 蒸馏水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。回答:

写出物质名称或符号均可 A_____________B____________

写出EB中燃烧的反应的文字表达式:_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(题文)国际上有铟等7种元素的相对原子质量采用了我国科学家张青莲测的数据。由如图可知铟元素

A. 是非金属元素

B. 质子数为49

C. 相对原子质量是114.8克

D. 与其他元素根本区别是中子数不同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,调节至平衡,在两只烧杯里分别加入同体积同质量分数的稀盐酸,然后向左右两烧杯中分别加入质量相等的碳酸钙和碳酸钠。待充分反应后碳酸钠有剩余,则还可观察到的现象是(  )

A. 天平指针最终偏向放碳酸钙的烧杯一边B. 天平指针最终偏向放碳酸钠的烧杯一边

C. 天平平衡D. 左边烧杯中碳酸钙有剩余

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学课外兴趣小组欲配制80g质量分数为12%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。

1)需要氢氧化钠固体的质量为__________g

2)称量时,氢氧化钠固体应放在__________(填“滤纸”或“烧杯”)中。

3)下列说法或操作正确的是__________(填字母序号)。

A配制该溶液时所需的玻璃仪器中不包括玻璃棒

B用量程为100mL的量筒量取所需要的水

C将称量好的固体倒入装有水的量筒中溶解

4)在量取水的体积时,若采用仰视的方法读数,则所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将__________(填“偏大”或“偏小”)。

5)某同学用蒸馏水润湿了的pH试纸来测定配制好的溶液的pH值时,他测得的结果会__________(填“偏大”、偏小”或“不变”)。

6)该兴趣小组的同学提出还可以用配制好的氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验,具体操作如下图:

在烧杯中加入10mL的氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液呈__________色。接着加入一定量的稀盐酸,用玻璃棒搅拌后发现溶液为无色,此时__________(填“能”或“不能”)得出两者恰好中和的结论。以下操作及实验现象能证明加入的盐酸为过量的是__________(填字母序号)。

A加入少量铁粉,无明显现象

B滴加紫色石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝

C加入碳酸钠溶液,产生气泡

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习活动小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积。

1)写出图中有标号的仪器的名称:③:_____

2)甲同学用一定质量的氯酸钾制取氧气并测量生成气体的体积,反应的化学方程式为_____,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→__________→g

3)装置A检查气密性的方法是:_____

4)实验室制取二氧化碳若用H装置来收集二氧化碳,验满的方法是_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案