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【题目】A、B、C、D都是初中化学中常见物质,A是人类赖以生存的一种无色液体,B中所含元素在地壳中含量最高,D是一种黑色固体,具有如图所示的转化关系:请回答下列问题:

(1)A的化学式:_______ , D的化学式:_______

(2)写出下列反应的化学式表达式:反应①:____;反应③(在加热条件下):____

【答案】H2O Fe3O4 反应①: H2O H2+O2 反应③: Fe3O4+H2H2O+Fe ;

【解析】

A是人类赖以生存的一种无色液体,A是水;水在通电的条件下生成氢气和氧气,B中所含元素在地壳中含量最高,则B是氧气,C是氢气;B能转化为D,D是一种黑色固体,铁和氧气在点燃的条件下生成黑色的四氧化三铁,四氧化三铁和氢气在高温的条件下生成铁和水,因此D是四氧化三铁。将猜想代入框图验证,猜想成立。因此:

(1)A是水化学式:H2OD是四氧化三铁化学式:Fe3O4

(2)水在通电的条件下生成氢气和氧气化学式表达式为:H2O H2+O2 ,四氧化三铁和氢气在高温的条件下生成铁和水,化学式表达式为:Fe3O4+H2H2O+Fe。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】5分)AF均为初中化学常见的物质,其中A为气体,它们之间有如图所示的相互转化关系,请回答下列问题:

1A物质是 _________ E物质是 _________ 

2)写出气体D与澄清石灰水反应的化学方程式 _________ 

3)溶液G中含有的溶质是 _________ (填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习化学离不开实验:

.根据下列装置图,回答问题:

(1)写出下列仪器名称:b_____

(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为_______;若收集的氧气用于验证蜡烛燃烧产物的实验,最好选用收集装置为_____(从A~E中选);

(3)实验室制取二氧化碳时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是______

(4)若要分离CO2和CO的混合气体,可将气体通过如图2装置(液体药品均足量),操作步骤如下:

①关闭活塞___,打开活塞________(填a或b),通入混合气体,可收集到____气体。

②然后_________(填操作),又可收集到另一种气体。

(5)已知:实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气。氨气的密度比空气的小,有毒,极易溶于水,溶于水后形成氨水。某同学用如图F装置来收集氨气,气体从_____端进(选“c”或“d”)。为防止环境污染,另一端接如图3所示的装置(盛放的液体均为水),其中可用于吸收多余氨气的装置是_____

二.某学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。

查阅资料:①氮气不与碳、氧化铁发生反应②澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液③氢氧化钡溶于水的能力远大于氢氧化钙④碳粉与氧化铁反应后的固体产物只有铁单质。

(1)提出假设

①该反应的气体产物是CO2。 ②该反应的气体产物是CO。 ③该反应的气体产物是___________

设计方案

如图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。

(2)实验步骤

①按上图连接装置,并检查装置的气密性,称取3.20g氧化铁、2.00g碳粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;

②加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气;

③停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水(足量)变浑浊;

④待反应结束,再缓缓通入一段时间的氮气。冷却至室温,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g;

⑤过滤出石灰水中的沉淀,洗涤、烘干后称得质量为2.00g。

(3)步骤②、④中都分别通入N2,其作用分别为_________________

(4)数据处理

试根据实验数据分析,写出该实验中氧化铁与碳发生反应的化学方程式__________

(5)实验优化

学习小组有同学认为应对实验装置进一步完善。

①甲同学认为:应将澄清石灰水换成Ba(OH)2溶液,其理由除了生成的沉淀大使得称量时误差小之外还有__________

②从环境保护的角度,请你再提出一个优化方案将此实验装置进一步完善____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求写出下列反应的文字表达式:

①硫在氧气中燃烧_______________

②加热氧化汞得到汞和氧气_____________

③一种固体和一种液体混合后产生能使带火星木条复燃的气体: _____

上述反应中属于分解反应是_______(填编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】原煤(含硫元素)在氧气中不完全燃烧会生成COCO2 SO2。若测得COCO2、和SO2的混合气体中碳元素的质量分数为24%,则其中SO2的质量分数可能是

A. 10B. 30C. 50D. 70

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。

(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_______来区分硬水和软水,用_______的方法将硬水软化。

(2)小刚探究水的组成(装置如图所示),通电一段时间后,试管1中所收集的气体为_______,要比较准确的测定该试管中气体的体积可采用的方法为____________,电解水时在水中加入少量的稀硫酸的目的是:________

(3)有一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为______;从能量转化角度看,该反应将____能转化为化学能。

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【题目】2013年中国消费者协会对部分装修后房屋窄内环境状况抽样测试发现,近半数存在苯污染.苯是一种没有颜色带有特殊气味液体.密度比水小.不溶于水,苯的沸点是80.1,熔点是5.5.在一定条件下.苯能跟氧气、溴、浓硝酸或浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水.请回答下列问题:

(1)苯的一条物理性质

(2)苯的一条化学性质是

(3)写出苯在空气中燃烧的文字表达式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中化学中的一些重要实验。请回答:碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。

(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少___(填化学式)的排放量。

(2)如图所示为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是___(填标号).

A. 碳元素属于非金属元素 B.碳原子核内质子数为6

C. 碳元素的原子结构示意图为 D.碳的相对原子质量为12.01

(3)A中红磷必须足量的原因是___

(4)B中玻璃棒的作用是___

(5)C中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律___(填“是”或“否”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是元素周期表中二、三周期的元素,请回答有关问题.

(1)下列各组具有相似化学性质的元素是___(填字母序号)

A.Na、Cl B.O、S C.F、Ne D.C、Si

(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律:______

(3)第 17 号元素与第 13 号元素的原子形成化合物的化学式为_______

(4)某粒子的结构示意图为,当 x-y=8 时,该粒子的符号为______

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