分析 (1)A、B、C、D四个实验中:A实验生成物为二氧化碳气体,不能形成气压差,故不能达到实验目的;而B、C、D三个实验可以完成,能够能达到实验目的;
(2)A实验测定空气中氧气的含量,故应充分消耗氧气;
(3)B实验稀释浓硫酸,玻璃棒搅拌并及时散热;
(4)C实验铁丝生锈消耗空气中的氧气,管内外形成气压差,故U型管中液面左高右低;
(5)D实验一氧化碳还原氧化铁,已知反应物一氧化碳和氧化铁,生成物为二氧化碳和铁,反应条件为高温;
(6)反应完,将有尾气一氧化碳,故需要处理掉.
解答 解:(1)经分析A、B、C、D四个实验,A实验生成物为二氧化碳气体,不能形成气压差,故不能达到实验目的;
(2)A中可燃物应取过量的原因是确保集气瓶中的氧气完全反应;
(3)B中玻璃棒的作用是搅拌、散热;
(4)一段时间后,C中的实验现象为铁丝生锈,U型管中液面左高右低;
(5)D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;酒精灯的作用是点燃未反应的CO,防止其污染空气.
故答为:
(1)A;
(2)确保集气瓶中的氧气完全反应;
(3)搅拌、散热;
(4)铁丝生锈,U型管中液面左高右低;
(5)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(6)点燃未反应的CO,防止其污染空气.
点评 了解金属生锈的条件,探究测定空气中氧气含量的方法;掌握浓硫酸的性质和稀释方法及其注意事项;掌握一氧化碳还原氧化铁的实验原理及注意事项.
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A. | 两种不同元素的原子 | B. | 两种不同物质的分子? | ||
C. | 两种不同元素的阳离子 | D. | 两种不同元素的阴离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 厨房中的食盐、味精、蔗糖三种调味品 | |
B. | 硫酸钠、碳酸钠、硝酸钠三种无色溶液 | |
C. | 食盐、烧碱、氯化铵三种白色固体 | |
D. | 生石灰、熟石灰、淀粉三种白色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
物质 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用食醋除去水壶中的水垢 | B. | 用灼烧的方法区别羊毛线和棉线 | ||
C. | 铁钉锈蚀条件的探究 | D. | 用活性炭净化水 |
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