| A、对生活常识的分析 | B、现象的解释 |
| ①酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软,说明空气中含有水蒸气. ②夏天吃剩下的食物要及时放入冰箱,因为食物缓慢氧化后会变质. ③膨化食品中通常充有氮气作保护气,因为氮气在通常情况下化学性质不活泼. | ①发烧病人测体温时汞柱上升:原子之间有间隔,温度升高原子间隔变大 ②氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧:分子不同,化学性质不同 ③电解水制取氢气和氧气:分子在化学反应中可以再分 |
| C、仪器的用途 | D、对分子和原子的认识 |
| ①量筒:测量液体的体积 ②玻璃棒:搅拌,加速溶解 ③滴管:吸取和滴加少量的液体 | ①都能构成物质 ②都在不停的运动 ③分子可分,原子不可分. |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据空气的成分及各成分的性质分析判断;
B、根据实验的现象分析结论;
C、根据常见仪器的用途分析判断;
D、根据分子原子的性质分析.
解答 解:A①酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软,说明空气中含有水蒸气;②夏天吃剩下的食物要及时放入冰箱,因为食物缓慢氧化后会变质;③膨化食品中通常充有氮气作保护气,因为氮气在通常情况下化学性质不活泼.故A正确;
B、①发烧病人测体温时汞柱上升:原子之间有间隔,温度升高原子间隔变大;②氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧:分子不同,化学性质不同;③电解水制取氢气和氧气:分子在化学反应中可以再分.故B正确;
C、①量筒:测量液体的体积;②玻璃棒:搅拌,加速溶解;③滴管:吸取和滴加少量的液体,故C正确;、
D、①分子和原子都能构成物质; ②分子和原子都在不停的运动,说法正确;③在化学变中分子可分,原子不可分,原子是由更小的微粒构成的.故D错误.
故选D.
点评 本题涉及的知识点较多,但难度不大,应多加强基础知识的归纳和学习有利于解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 空气污染指数 | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
| 空气质量状况 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
| 空气质量级别 | I | II | III | IV | V |
| A. | I级 优 | B. | II级 良 | C. | III级 轻度污染 | D. | V级 重度污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 3 Li 锂 6.941 | 4 Be 铍 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
| 11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 29.95 |
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