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相同数目的氦气与氢分子的质量比为(  )
A、2:1B、1:1
C、4:1D、8:1
考点:有关化学式的计算和推断,相对分子质量的概念及其计算
专题:化学式的计算
分析:根据氦气的化学式为He,相对原子质量为4;氢分子的相对分子质量为2,结合题意进行分析判断即可.
解答:解:氦气的化学式为He,相对原子质量为4;氢分子的相对分子质量为2;相同数目的氦气与氢分子的质量比即为氢分子的相对质量之比,则相同数目的氦气与氢分子的质量比为氦气与为4:2=2:1.
故选:A.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象关系合理的是(  )
A、
向pH=9的溶液中不断加水
B、
在久置的氢氧化钠溶液中加入盐酸
C、
分别向等质量的Mg和Al中加入稀盐酸
D、
在饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

密闭容器中加热反应后,各物质变化前后的质量如下表所示:
物质 A B C D
反应前质量/g 16 16 16 0
反应后质量/g 12 0 27 未知
已知A、B、C、D四种物质相对分子质量分别为16、32、44、18,则发生的化学反应方程式可表示为(  )
A、A+2B═C+2D
B、2A+B═C+2D
C、2A+B═3C+D
D、A+B═C+D

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是在分子原子基础上研究物质和创造物质,下列结论和原因不相符的是(  )
A、H2O2和H2O性质不同,是因为分子构成不同
B、FeCl3溶液和FeCl2溶液颜色不同,是因为阳离子不同
C、稀盐酸和稀硫酸性质相似,是因为阳离子相同
D、Na2CO3溶液和NaOH溶液都能使无色酚酞溶液变红,是因为阳离子相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

这种饮用天然水呈(  )
A、酸性B、中性
C、碱性D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验误差或实验设计分析正确的是(  )
A、用湿润的pH试纸测稀酸溶液的pH,实验结果偏小
B、将25mL 6%的NaCl溶液与25g水混合,混匀就能得到3%的NaCl溶液
C、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,将5.0g粗盐直接倒在盛10mL水的烧杯中溶解,然后过滤、蒸发,会导致精盐产率偏高
D、证明NaOH溶液部分变质:取试液于试管中,滴入酚酞,再加过量Ba(NO32溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(  )
物  质 杂  质 除杂所用试剂和方法
A H2 HCl气体 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
B CuSO4溶液 FeSO4溶液 先加入过量的铁粉,再过滤
C CO2气体 CO气体 通过足量的澄清石灰水
D CaO固体 CaCO3固体 加入适量的稀盐酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

(如图)为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器.试根据题目要求,回答下列问题:
(1)欲在实验室中用过氧化氢和二氧化锰制备并收集干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为
 
(填写仪器序号字母);
②仪器A中,发生反应的化学方程式为
 
,二氧化锰所起的作用为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学课堂围绕课本《实验活动6  酸、碱的化学性质》开展自主探究活动,以下是探究片段,请你参与学习.
(1)向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸,观察到铁锈逐渐消失,因此盐酸常用于金属表面除锈,该反应的化学方程式为:
 

(2)在进行盐酸中和氢氧化钠溶液实验时,某一小组忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,因此未观察到明显现象.该小组同学对此时反应后所得溶液的成分产生疑问.
【假设猜想】针对疑问,第一组同学的猜想如下:
猜想一:只有NaCl           猜想二:有NaCl和HCl
猜想三:有NaCl和NaOH     猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
第二组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.你认为不合理的猜想是
 

【实验探究】
①第三组同学取少量该溶液于试管中,滴加
 
溶液,无明显变化,则溶液中一定没有氢氧化钠.
②为验证其余猜想,第四组同学分别取该溶液样品按下列方案探究:
方案 实验操作 实验现象 实验结论
方案一 往溶液中加
 
有气泡产生 溶液中有HCl
方案二 往溶液中滴加AgNO3溶液 产生白色沉淀 溶液中有HCl
【得出结论】通过比较分析,同学们一致确定猜想二是正确的.
【评价反思】①老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定,同时指出方案二是错误的,
原因是
 

②小明发现,排除不合理猜想后,只做一次实验就能同时验证其余猜想,此实验方法是:
 

【交流讨论】中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用,请你举一个实例说明:
 

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