[题目]大连物化所研究发现.利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇.其反应微观示意图如图.下列说法错误的是A. 甲醇的化学式为CH4OB. 图示物质中有3种氧化物C. 该反应中分子.原子个数均不变D. 催化剂在反应前后质量不变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】大连物化所研究发现，利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇，其反应微观示意图如图。下列说法错误的是

A. 甲醇的化学式为CH4O

B. 图示物质中有3种氧化物

C. 该反应中分子、原子个数均不变

D. 催化剂在反应前后质量不变

【答案】B

【解析】

根据甲醇的结构、氧化物的定义、催化剂的特点、质量守恒定律进行分析。

A、一个甲醇分子由一个碳原子、四个氢原子、一个氧原子构成，化学式为CH4O，说法正确，不符合题意；

B、氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物。图示物质中有2种氧化物，说法错误，符合题意；

C、该反应中分子、原子个数均不变，说法正确，不符合题意；

D、催化剂在反应前后质量和化学性质都不变，说法正确，不符合题意；

故选B。

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（1）甲实验中发生反应的化学方程式为_____；乙实验中观察到的现象为_____。

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请你回答下列有关问题：

（1）硫化亚铜中铜元素的化合价为_________。

（2）焙烧炉Ⅱ中发生反应的化学方程式为_________________。

（3）二氧化硫与二氧化碳具有相似的化学性质，则x溶液中盐的化学式是_________。

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查阅资料可知碱石灰是CaO和NaOH的混合物。回答下列问题：

（1）A瓶中产生白色沉淀，证明半水煤气中含有_____，反应的化学方程式是____。

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（4）证明半水煤气中含有CO的现象是____。

（5）测定半水煤气中H2、CO质量的实验方案如下：

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(1)甲分解生成乙和丙的化学式反应式为_____。

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(3)选择合适物质,让丙生成乙，化学反应式为_____。

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a.反应中氧气的物理性质发生了变化

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【题目】（探究活动一）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲同学设计如表对比实验：

	氯酸钾的质量	催化剂的种类	MnO2的质量	反应条件	收集45.0mL O2所需的时间（S）
Ⅰ	3.0g	MnO2	1.0g	混合加热	21
Ⅱ	xg	CuO	1.0g	混合加热	48

（1）表Ⅱ中x的值应为________ ；通过分析上表数据，可以得出的实验结论是：在相同的条件下，KCLO3在MnO2作催化剂比CuO作催化剂的分解速率_______ （选填“快”或“慢”）

（探究活动二）为探究双氧水浓度对过氧化氢分解速率的影响，乙同学设计以下实验：

[进行实验]

室温下，选用50.0g不同溶质质量分数的双氧水（1%、2%和4%）分别与0.1g二氧化锰进行实验（如图1，固定夹持仪器略去）．

（2）MnO2在H2O2分解前后其质量和__________没有发生改变。

（3）按下图装置图1进行实验，在装药品前应检查该装置的气密性，具体做法是关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后______________ 则证明该装置气密性良好。

[数据处理]

（4）乙同学进行实验后，获得的相关实验数据记录如表所示：

	双氧水的质量	双氧水的浓度	MnO2的质量	温度	相同时间（10S）内产生O2体积（mL）
Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	20℃	9
Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	20℃	16
Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	20℃	31

①本实验中，测量O2体积的装置也可以选用如图2的哪套装置来代替_____（填编号）。

②分析上表数据，可以得出不同浓度的双氧水对过氧化氢分解速率影响的结论是：____________。

[拓展延伸]

（5）丙同学认为用图3装置进行实验，通过比较__________ 也能探究双氧水浓度对过氧化氢分解速率的影响。

（6）暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图,集气瓶中原有37mL的水）．以下对此改进实验的叙述，试计算此实验测出氧气的体积分数约是______？

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