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【题目】下图是ABC三种物质的溶解度曲线:

请写出三点符合图中溶解度曲线的不同类型的信息。

(1)_______________________________________________________________________

(2)_______________________________________________________________________

(3)_______________________________________________________________________

【答案】(1)t1 时,F点表示物质AC的溶解度相等

(2)物质A的溶解度随温度的升高而降低

(3)t2 时,物质C的溶解度最大 (合理即可)

【解析】

试题分析:根据图示可知:(1)曲线上的点,表示某物质在某一温度下的溶解度。如:t2 时,物质C的溶解度最大。

(2)曲线的走向表示某物质的溶解度随温度的变化情况。如:物质A的溶解度随温度的升高而降低。

(3)两条溶解度曲线的交点表示两种溶质在某一温度下有相同的溶解度。如:t1 时,F点表示物质A和C的溶解度相等。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】依据图,下列说法正确的是

A.将硫酸钠或氯化铵的不饱和溶液转变为饱和溶液,均可采取添加溶质或蒸发溶剂的方法。

B.升高温度,氯化铵和硫酸钠的溶解度都增大

C.45℃时,氯化铵饱和溶液与硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数相等。

D.60℃时,将氯化铵和硫酸钠两种饱和溶液分别冷却到40℃时,硫酸钠溶液中无晶体析出。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列涉及学科观点的有关说法正确的是(

A. 微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的

B. 转化观:氧气和水在一定条件下可以相互转化

C. 结构观:CO2分子比CO分子多一个O原子,故分子结构不同

D. 守恒观:1g硫在2g氧气中燃烧生成3g二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们从山上采集到一种石灰石样品,为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质不与盐酸反应,也不溶于水),取45g石灰石样品,逐渐加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示,请计算:

145g这种石灰石样品中碳酸钙的质量是_____g

2)本实验是否可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验,并说明理由_____

3)列式计算45g石灰石与稀盐酸恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】许多制药厂、化工厂在生产中会产生大量的铁泥(主要含FeFeOFe2O3等物质),若以铁泥为原料制备FeSO4·7H2O,可实现废物利用。其主要流程如下。

已知:FeO + H2SO4 === FeSO4+H2OFe + Fe2(SO4)3 === 3FeSO4

1)酸浸过程中铁发生反应的化学方程式为______

2)还原过程中,元素化合价发生改变的是______

3)产品在结晶前需要调节pH。若pH过高需要加入——______进行调节。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小红同学向盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量,记录滴入的碳酸钠溶液的质量(x)与有关量的变化关系如图所示,下列判断正确的是

A.①图中,当碳酸钠溶液加至a点时,溶液中Na2CO3正与BaCl2发生反应

B.②图中,当碳酸钠溶液加至b点时,所得溶液的pH=7

C.③图中,当碳酸钠溶液加至c点时,溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钡

D.④图中,当碳酸钠溶液加至d点时,溶液中BaCl2与Na2CO3恰好反应完全

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明要配制16%的食盐水用于选种,进行了下图所示的操作。根据图示回答问题:

1)实验操作中存在的错误有__________(请具体说明至少一点)。

2)操作E中,玻璃棒的作用是__________

3)通过上述过程所配制的溶液,溶质的质量分数__________(填“小于”、“等于”或“大于”)16%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面短文。

酵母与泡打粉:生活中制作糕点、馒头时一般都要添加酵母或泡打粉进行发酵。在面团发酵初期,面团中的氧气和其他养分供应充足,酵母的生命活动非常旺盛,进行着有氧呼吸,淀粉水解成麦芽糖。接着面粉中原有的微量蔗糖及新产生的麦芽糖水解生成葡萄糖与果糖,最后被酵母氧化成二氧化碳和水。面团中的氧气有限,酵母的有氧呼吸逐渐转为无氧呼吸,生成的二氧化碳在面筋的网络中出不去,加热蒸烤时,二氧化碳受热膨胀,使糕点变得松软。用酵母做的食品松软可口,有特殊风味,易于消化。酵母本身含有丰富的蛋白质及维生素B,可以增加营养价值,因此面点大都用酵母发酵。糖和油对酵母菌有抑制作用。用酵母发酵耗费的时间长,而且发酵时间与温度相关(如图)。因此,也有用泡打粉来代替酵母制作糕点的。泡打粉一般是碳酸氢钠与酒石酸的混合物,通常为碳酸盐与固态酸。将泡打粉调和在面团中,碳酸氢钠与酒石酸遇水以及碳酸氢钠受热时都会产生出二氧化碳气体,使面点成为疏松、多孔的海绵状。泡打粉使用时不受发酵时间限制,随时可用,对多油多糖的面团也照样起发泡疏松的作用。缺点是它的碱性会破坏面团中的维生素,降低营养价值,若混合不均匀反而会导致面制品中有的地方碱太多发黄而不能吃。

依据文章内容回答下列问题。

1)用酵母和泡打粉都能使制作的面食疏松多孔,是因为_____________________________

2)在5-10h内,酵母发酵的最佳温度是___________

3)酵母本身营养丰富是因为_________________________

4NaHCO3的俗称是__________________

5)下列有关酵母和泡打粉的说法中,正确的是___________

A 酵母发酵的过程中既有有氧呼吸也有无氧呼吸

B 消化功能较弱的人宜食用酵母发酵制作的面食

C 泡打粉的发酵效果与面团中含糖、含油多少无关

D 酵母可以直接使面团中的淀粉转化为二氧化碳和水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为验证铜、铁、锌三种金属的活动性顺序,甲同学与乙同学分别设计了不同的实验方案,都能达到实验目的。实验室可供选择的试剂有:锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液(无色)、硫酸亚铁溶液(浅绿色)、硫酸铜溶液(蓝色),实验方案如表:

实验方案

方案一

方案二

实验操作

一种金属放入两种溶液中

两种金属同时放入一种溶液中

(1)方案一选择的金属_____

(2)方案二中,当金属足量时,最终烧杯中液体呈_____色;

(3)其他同学设计了以下不同实验方案,其中同样可以达到实验目的有_____(填字母)

A.取一定量硫酸锌溶液,分别加入铁片与铜片

B.取一定量硫酸铜溶液,加入足量铁片充分反应后取出铁片,再加入锌片

C.取一定量硫酸亚铁溶液,加入锌片,一段时间后把锌片表面新得物质加入一定量硫酸铜溶液中

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同步练习册答案