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    19．如图所示为三种固体物质的溶解度曲线，根据图示，下列说法错误的是（　　）
    A．将t2℃的c的饱和溶液降温至t1℃时，溶液的质量分数增大
    B．将t2℃的c的饱和溶液降温至t1℃时，没有晶体析出
    C．t1℃时，三种固体物质的溶解度大小顺序为：b＞c＞a
    D．当a中含有少量b时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯a

    分析 根据固体物质的溶解度曲线可以：比较不同的物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断判断降低温度时饱和溶液、不饱和溶液的转化．

    解答 解：A、c物质的溶解度随着温度的降低而增大，故c物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时无晶体析出，溶液的质量分数不变，故错误；
    B、c物质的溶解度随着温度的降低而增大，故c物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时无晶体析出，故正确；
    C、根据溶解度曲线图可知：t1℃时，三种固体物质的溶解度大小顺序为：b＞c＞a，故正确；
    D、a物质的溶解度随着温度的升高而增大，受温度影响较大，b物质的溶解度温度影响较小，当a中含有少量b时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯a，给正确．
    答案：A

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体溶解度曲线解决相应的问题，从而培养学生的理解能力和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列变化过程中只发生物理变化的是（　　）
    A．用稀盐酸除去铁锈
    B．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒
    C．用燃烧法区别羊毛和合成纤维
    D．自行车车胎充气过多而炸裂

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图
    （“--”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应），其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴．

    请你思考一种粘贴方案，并回答下列问题：
    （1）A处贴上的卡片可以是CuSO4（或H2SO4）（写卡片中的化学式）．
    （2）B处卡片中的物质是一种碱（选填“酸”、“碱”或“盐”）．
    （3）你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是①②（填序号）．
    ①NaOH         ②Zn            ③Ag            ④Fe2O3
    （4）C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu），该反应的基本类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．美国化学家西博格说：化学使人类进步的关键．
    （1）绿色净水剂①高铁酸钾（K2FeO4）②聚合硫酸铁（[Fe2（OH）n（SO4）${\;}_{3-\frac{n}{2}}$]m，简称聚铁），这两种物质中共含有2（填数字）种金属元素．
    （2）为减少“温室效应”带来的负面影响，法国化学家Paul  Sabatier提出CO2--甲烷反应．该反应使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O，试写出该反应的化学方程式CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH4+2H2O．
    （3）我国是燃煤大国，直接燃烧煤会造成严重的环境问题．现代化学工业的进步也为环境问题做出了巨大的贡献．将煤在隔绝空气的情况下加强热使煤发生分解，得到焦炭、焦炉煤气和煤焦油，该过程称为煤的干馏，干馏属于化学变化（填“化学”或“物理”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．A、B…H八种物质，有如图所示关系，其中D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变，试推断：

    （1）写出物质的名称：A高锰酸钾E氯酸钾
    （2）写出反应③的文字表达式：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
    （3）上述各反应属于分解反应的是①②（填编号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-．现取两份200mL溶液进行如下实验：
    ①第一份加足量NaOH溶液，加热，收集到气体0.68g；
    ②第二份加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀6.27g，经足量盐酸洗涤、干燥后，沉淀质量为2.33g．
    根据上述实验，推测混合物水溶液一定存在的离子有Na+、NH4+、CO32-、SO42-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料是人类使用的三大类基础材料，它们以各自的特点满足着人类多方面的需要．
    （1）金属材料中，有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物，并在一定条件下分解释放出氢气，该贮运原理属于化学变化．钢铁是制造轮船的主要金属材料，船身外通常装上一定数目比铁更活泼的金属块以防止腐蚀，该金属块可以选择锌块（选填“铜块”、“锌块”、“铅块”）．
    （2）无机非金属材料中，用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下：

    请回答下列问题：
    ①硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应，其基本反应类型为复分解反应．
    ②实验室常采用过滤操作进行沉淀分离．
    ③生产高纯碳酸钙时，选择“220℃恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因是在灼烧的条件下高纯碳酸钙会分解．
    ④高纯氧化钙生产过程中，“干燥”的主要目的是为了防止CaO+H2O═Ca（OH）2（用化学方程式表示）．
    （3）有机高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可减少白色污染．20世纪30年代，尼龙因其抽成细丝极像蚕丝而被推向世界，生活中可采用灼烧方法区分尼龙和蚕丝．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法中正确的是（　　）
    A．某物质中并不含单质分子，但由氢和氧两种元素组成，则该物质一定是化合物
    B．CuSO4•5H2O一定是纯净物
    C．由多种元素组成的物质一定是化合物
    D．若组成某物质的各元素的质量分数一定，则该物质一定是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．铁在氧气中燃烧的文字表达式“铁+氧气$\stackrel{燃烧}{→}$四氧化三铁”正确吗？你能说出点燃和燃烧的区别吗？

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