分析 由题意,D能使带火星的木条复燃,则D为氧气;H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,则H为二氧化碳;在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变,则B为催化剂;据此结合氧气的实验室制法、化学性质可以确定其它物质.
解答 解:D能使带火星的木条复燃,则D为氧气;H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,则H为二氧化碳;在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变,则B为催化剂;
A加热会产生氧气,E在B的催化作用下生成F和氧气,结合高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,则A为高锰酸钾,B为二氧化锰,E为氯酸钾,F为氯化钾;G在氧气中燃烧生成二氧化碳,则G为木炭.
(1)A、E分别是高锰酸钾、氯酸钾.
(2)G在氧气中燃烧生成二氧化碳,则G为木炭,木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,反应的文字表达式为:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
(3)反应①②均符合“一变多”的特征,均属于分解反应.
故答案为:(1)高锰酸钾;氯酸钾;(2)碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;(3)①②.
点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuSO4+H2O=CuSO4•5 H2O | B. | H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ H2↑+O2↑ | ||
C. | Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ | D. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2+2H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甜蜜素完全燃烧的产物中可能含有NO2 | |
B. | 该化合物中C、N两种元素的质量比为6:1 | |
C. | 该物质由五种元素组成 | |
D. | 每个甜蜜素分子是由23个原子构成 |
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A. | 将t2℃的c的饱和溶液降温至t1℃时,溶液的质量分数增大 | |
B. | 将t2℃的c的饱和溶液降温至t1℃时,没有晶体析出 | |
C. | t1℃时,三种固体物质的溶解度大小顺序为:b>c>a | |
D. | 当a中含有少量b时,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯a |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+ | |
B. | 滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag+、Zn2+、Fe2+ | |
C. | 滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Zn2+、Fe2+ | |
D. | 滤纸上有Ag、Cu、Fe、Zn,滤液中有Zn2+、Fe2+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Zn | B. | Mg | C. | Cu | D. | Fe |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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