精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.下列图象表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化.请从图象中获取信息,回答下列问题:

(1)进行该反应的实验操作是按照以上乙(填甲或乙)图所示进行,烧杯中溶液的颜色变化是由红色变为无色.(2)所发生的中和反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(3)曲线上C点表示盐酸和氢氧化钠刚好完全中和,此时溶液pH为7(答案合理即可).
(4)用溶质的质量分数为36.5%的盐酸40g与足量氢氧化钠溶液恰好完全反应,需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液80g.
(5)写出铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.

分析 氢氧化钠溶液呈碱性,其PH大于7,盐酸呈酸性,其PH小于7,氢氧化钠溶液和盐酸可以发生中和反应生成氯化钠和水,恰好完全反应时其PH等于7,氢氧化钠过量时显碱性,盐酸过量时显酸性.酚酞在碱性溶液中为红色,在中性和酸性溶液中为无色.由题意,反应物为铝和氢氧化钠、水;生成物为NaAlO2、H2,故可书写化学方程式.

解答 解:(1)由图象可以看出,开始时溶液的PH大于7,呈碱性,表明是向氢氧化钠溶液中加入的盐酸,酚酞在碱性溶液中为红色,在中性和酸性溶液中为无色,所以本题答案为:乙,由红色变为无色;
(2)氢氧化钠溶液和盐酸可以发生中和反应生成氯化钠和水,所以本题答案为:HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(3)C点对应的PH等于7,表明二者恰好完全反应,所以本题答案为:盐酸和氢氧化钠刚好完全中和,此时溶液pH为7(答案合理即可);
(4)设需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液质量为x,
       HCl+NaOH═NaCl+H2O
       36.5     40
    40g×36.5%  20%x
$\frac{36.5}{40}=\frac{40g×36.5%}{20%x}$
x=80g
答:需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液80g
(5)由题意,知反应物和生成物,故化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.

点评 本题以图象的形式考查了酸碱中和反应时溶液PH的变化,以及物质间的质量关系,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源、用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)生石灰加入沸水中,水能持续保持沸腾,其原因是氧化钙与水反应放热;
(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流;
(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水,生活中使硬水软化的常用方法是加热煮沸;
(4)在完成电解水实验时,发现正极产生了15ml气体,则负极产生的气体为氢气,体积是30mL;
(5)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是B(填字母).
A、清除可燃物 B、使燃烧物与氧气隔绝 C、降低燃烧物的着火点.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.2013年6月3日吉林某镇禽类加工厂,由于失火引起冷冻用液氨泄露,并发生爆炸,致使121名员工死亡的特大事故.已知用于冷冻的氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,有毒.当空气中浓度达到16%-25%时遇明火会与氧气反应发生爆炸,生成水和氮气.在实验室中通常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气,同时生产氯化钙和水.试回答下列问题:

(1)用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑,由此得到的启示:铵态氮肥与碱性物质不能混合使用,否则会降低肥效.
(2)实验室制取氨气可选择上图中的B装置(填字母符号),用G装置收集氨气时氨气从a端进气(填“a”或“b”).
(3)写出氨气在空气中爆炸的化学方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,反应基本类型置换反应,若氨气泄露应采取的逃生方法是用湿毛巾(或衣物)捂住口鼻,立即逆风逃生.
(4)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,若用C装置制取氢气,该装置的最大优点是能控制反应的发生和停止.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.小科利用氢气还原氧化铜的原理和如图装置及药品进行试验(操作规范)来测定水的组成.(假设生成的水完全被丁中碱石灰吸收,装置内空气中的水蒸气,CO2忽略不计).下列说法错误的是(  )
A.洗气瓶乙中浓硫酸的作用是干燥氢气
B.丙装置中的氧化铜没有完全被还原,会影响实验结果
C.该装置存在缺陷,应该在丁装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管
D.实验中,通过测定丙、丁装置质量的改变值,就能达到测定水的组成的目的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.一包黑色粉末可能由氧化铜、炭粉中的一种或两种组成为探究其组成,某化学兴趣小组的学生进行实验研究.
学生掌握的知识:
碳粉具有可燃性:在氧气中完全燃烧,该反应的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,生成物的检验方法是在火焰上方倒扣一个冷而干燥的烧杯,一会迅速正方,倒入澄清的石灰水,如石灰水变浑,则气体是二氧化碳.
碳粉具有还原性:能与氧化铜反应,该反应的化学方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
学生查找的资料:碳与氧化铜都不溶于水,但氧化铜能溶于酸溶液,与盐酸反应生成蓝色氯化铜溶液和水.
[提出假设]①黑色粉末可能是氧化铜②黑色粉末可能是木炭粉③黑色粉末可能是氧化铜和木炭粉的混合物.
[设计实验]
同学甲:将干燥的CO与A中的黑色粉末反应,并检验其产物.在给黑色固体加热前,应先通入CO,目的是把装置中的空气排出.装置中的气球起防止污染环境作用.若黑色粉末变红色,同学甲推断黑色粉末一定含有氧化铜,可能含有碳粉.
同学乙:关闭弹簧夹X,给排尽空气后的盛有黑色粉末的硬质玻璃管加热.一段时间后,若黑色粉末不变色,澄清石灰水也不变浑浊,请你帮助同学乙推断黑色粉末可以是木炭粉,也可以是氧化铜.
同学丙:取少量粉末于试管中,再加入过量盐酸试剂,发现固体全部溶解,溶液呈蓝色.同学丙推断黑色粉末一定只含有氧化铜.该实验的化学反应方程式是CuO+2HCl═CuCl2+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.石油没有固定的沸点,加热石油使不同沸点的组分分别汽化、冷凝,分离后能得到汽油、煤油等产品,由此可以判断石油分馏是属于(  )
A.化学变化B.物理变化C.分解反应D.复分解反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.现有一包由6.4克的铜粉和5.6克的铁粉混合而成的粉末,将它加入到一定量的AgNO3溶液中,完全反应后得到的金属为a种,溶液中的溶质为b种.则下列说法正确的是(  )
A.若a=1,则b=2
B.反应后金属的质量不可能超过21.6克
C.a+b不可能大于4
D.当得到的金属质量为20克时,a一定等于3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学实验是科学探究的重要途徑.请根据下列实验图示回答相关问题:

(1)A实验中,烧杯③的作用是对照最终的实验现象是酚酞试液不变色.
(2)B实验中,硬质玻璃管中的现象是红色粉末变为黑色
(3)C实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,若按照②③①的步骤配制50g20%的氯化钠溶液,所配制溶液的溶质质量分数偏小偏小(填“偏小”或“偏大”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.某实验小组在研究酸的化学性质时,做了如图丙所示5个实验.
①实验后,某试管中溶液呈浅绿色,该试管中发生反应的化学方程式为2HCl+Fe=FeCl2 +H2↑.
②实验后,向某试管中滴加无色酚酞,溶液变红,再向此试管中加稀盐酸,只观察到溶液由红色变为无色.据此推断,该试管中最初发生的反应的化学方程式可能为:NaOH+HCl=NaCl+H2O或2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O(写一个即可).
③将②反应后的溶液,与上述五支试管中某试管反应后的溶液混合,看到先产生气体,后出现沉淀.则混合后溶液中溶质可能为氯化钙或氯化钠(写一种即可).
④科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径.如图甲是实验时制取并检验CO2的装置,图乙是对图甲实验装置微型化改进后的装置.

I.图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的A(填字母编号)仪器相同;
Ⅱ.通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是微型实验装置用量的10倍,采用微型实验装置具有的优点是药品用量少,产生的废弃物也少,方便操作.

查看答案和解析>>

同步练习册答案