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    如图所示是锅炉及其水位计的示意图：
    （1）烧锅炉用的煤属于
     
    能源（选填“可再生”或“不可再生”）；锅炉水位计应用了
     
    原理；
    （2）锅炉内水垢过厚，可能会导致锅炉发生爆炸，为了防止锅炉爆炸，需定期清洗过滤，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，请写出用稀盐酸清洗水垢的化学方程式
     
    （写一个即可）
    考点：常见能源的种类、能源的分类,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学与生活
    分析：（1）上端开口，下部相连通的容器叫连通器；连通器内的液体不流动时，各容器中的液面就是相平的．
    （2）酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱和盐及物质间反应的规律．
    解答：解：（1）煤属于属于不可再生资源；锅炉水位计和锅炉就构成了一个连通器，水不流动时，液面就是相平的，液面就保持在同一水平面上，我们通过观察水位计中水位的高低就可以知道锅炉中水的多少，以便及时加水．
    故答案为：不可再生；连通器．
    （2）由于碳酸盐都能和酸反应生成二氧化碳，而碱都能和酸溶液反应水．
    故答案为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
    点评：主要考查了酸的化学性质和物质间反应的规律，培养学生分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，在t1℃时，分别取等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液放入三个烧杯中，然后再向溶液中分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到大于t2℃，结果甲全部溶解，丙部分溶解，试回答下列问题：
    （1）当温度升高到大于t2℃时乙物质固体质量
     
    ，（填“增加”、“减少”或“不变”）
    （2）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号：
     
    （用a、b、c填写）
    （3）将在t2℃时的三物质的饱和溶液降温到t1℃，得到的溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向碳酸钠溶液中加入适量甲溶液，产生白色沉淀；向该白色沉淀中加入适量乙溶液，沉淀完全溶解，产生气泡同时得到溶液丙；向丙溶液中加入丁溶液，又产生白色沉淀．则甲、乙、丙、丁4种溶质依次是（　　）
    A、CaCl2、HNO3、Ca（NO3）2、NaCl
    B、BaCl2、H2SO4、HCl、AgNO3
    C、BaCl2、H2SO4、AgNO3、NaCl
    D、BaCl2、HNO3、Ba（NO3）2、Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    城中村改造是三年大变样的一项重要工程．某化学兴趣小组的几位同学在路过拆迁工地时，对工地上洒落的墙皮成分产生了争论，大家决定带回墙皮样品回校进行实验探究．请你一起参与他们的探究活动．
    【提出问题】墙皮里面的主要成分是什么呢？
    【进行猜想】小红的猜想：是碳酸钙．小明的猜想：是氢氧化钙．
    你的猜想：
     
    、
     
    ．
    【设计实验】该小组同学对小红的猜想设计了下列探究方案，请你帮助他们完成下表中相关实验内容．
    实验步骤实验现象实验结论
    ①取样，加适量水，搅拌，过滤
    ②取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
    ③取少量滤渣于试管中，加入
     
    		②
     

    ③
     
    		小红的猜想成立
    【反思】要证明你的猜想成立，可参照上述实验方案进行探究，在步骤②中产生的实验现象是
     
    ，请书写其中涉及到的一个反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    节假日，某班同学去郊外进行野炊活动．
    （1）野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．从营养学角度来看，你认为食谱中还应添加下列食品中的
     
    ．（填序号）
    A．炒鸡蛋          B．牛奶           C．黄瓜        D．糖醋鱼
    （2）加碘食盐中的“碘”是指碘
     
    ．（填“原子”或“分子”或“元素”）
    （3）目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有二氧化碳气体．打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来．这说明气体在水中的溶解度与
     
    有关．喝了汽水后，常常会打嗝．这说明气体的溶解度还与
     
    有关．由此可见，有利于气体溶解的条件是
     
    和
     
    ．
    （4）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有
     
    功能．
    （5）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明可燃物充分燃烧需要的条件是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着人们生活水平的提高，哈尔滨市私家车数量不断增加，给人们出行带来很多方便．请回答下列问题：
    （1）目前多数汽车使用的燃料是
     
    ；
    （2）汽车表面喷漆主要是为了防锈，其原理是
     
    ；
    （3）传统汽车所排放出的尾气包括
     
    （填一种），汽车尾气所带来的危害有那些
     
    ，从技术层面减少汽车尾气的污染有什么方法
     
    （填一种）
    （4）与传统汽车相比，太阳能汽车低碳环保，真正实现了零排放．制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅，单质硅是由石英固体（SiO2）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为
     
    ，反应前后硅元素的化合价分别是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向10% 的CaCl2溶液中滴加10%的Na2CO3溶液，恰好完全反应，过滤得到20克CaCO3沉淀，从滤液中蒸发掉180g水，无晶体析出．求所得溶液中溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乙醇（C2H5OH）是一种能溶于汽油的液体．我国推广使用乙醇汽油（含乙醇10%汽油）为车用燃料．制取乙醇的一种方法是：先将淀粉水解生成葡萄糖（C6H12O6）．葡萄糖在酶的催化作用下再转化为乙醇和二氧化碳．根据上述信息分析回答下列问题：
    （1）乙醇属于
     
    （选填“有机物”或“无机物”），乙醇汽油属于
     
    （选填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）在汽车发动机里，乙醇溶于汽油中促进汽油更好的完全燃烧，既提高了
     
    利用率又减少了尾气中
     
    、
     
    等有毒气体和烟尘的排放．
    （3）由葡萄糖制取乙醇是发展绿色新能源的重要方法，写出葡萄糖在酶的催化作用下转化为乙醇和二氧化碳的化学方程式：
     
    ．
    （4）廉价的植物秸秆（主要成分是纤维素）用适宜的催化剂作用也能转化成葡萄糖．请你设想，当纤维素转化为葡萄糖的高效催化剂研制出来后，生产乙醇的一条重要途径是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学以日益渗透到社会生活的各个方面．你认为下列过程中，不含化学变化的是（　　）
    A、石墨导电
    B、植物的光合作用
    C、蚊虫叮咬后涂肥皂水
    D、煮米饭

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