为探究酸的化学性质,进行如下实验:
① 甲实验没有观察到明显现象,乙实验现象是______________
② 将反应后甲乙两试管中的溶液部分倒入烧杯中,没有观察到明显现象.
由此猜想反应后乙试管中溶液的溶质:
a.NaCl、 HCl .__________________
③ 为了验证猜想a,某同学对乙试管中剩余溶液,设计了如下实验方案。
方案编号 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
方案1 | 取样于试管中,滴加紫色石蕊试液 | __________ | 猜想a成立 |
方案2 | 取样于试管中,滴加硝酸银溶液 | 产生白色沉淀 |
Ⅰ.方案2不合理的理由是_________________(用化学方程式表示)。
Ⅱ.下列物质代替石蕊试液,也可以达到验证目的,其中不正确的是_____(填序号)。
A.铁粉 B.碳酸钠粉末 C.氧化铜粉末 D.氢氧化钠
④ 利用酸的性质测定锌铜混合物中铜的质量分数。取10g样品置于烧杯中,加入一定质量的稀硫酸。所加稀硫酸与生成气体的质量关系如下图所示。
Ⅰ.氢气的物质的量是______________mol 。
Ⅱ.求该样品中铜的质量分数。(利用化学方程式计算)______________
科目:初中化学 来源:2017届上海市奉贤区九年级4月调研考试(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
实验方法能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别NaCl、CaCO3、CuSO4三种白色固体 | 加入足量水溶解 |
B | 除去CaO中的CaCO3 | 加入足量水,过滤 |
C | 粗略测定空气中氧气的含量 | 用硫粉代替红磷在空气中燃烧 |
D | 探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应 | 向稀硫酸与NaOH溶液反应后所得的溶液中滴加Ba(NO3)2溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年重庆市九年级下学期四月模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中属于化学变化的是
A.木料制家具 B.大米酿酒 C.石蜡熔化 D.水制冰块
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科目:初中化学 来源:2017届上海市崇明区九年级4月调研考试(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
崇明着力打造生态示范区,下列做法不符合这一主题的是
A. 爱护花草树木 B. 随意排放废水
C. 分类回收垃圾 D. 绿色低碳出行
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科目:初中化学 来源:2017届上海市崇明区九年级4月调研考试(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
发生了化学变化的是
A. 苹果榨汁 B. 胆矾研碎 C. 纸张燃烧 D. 海水晒盐
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科目:初中化学 来源:2017届上海市松江区九年级4月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中,某变量y随加热时间的变化趋势如图,其中纵坐标y表示
A. 碳的质量 B. 氧化铜的质量
C. 二氧化碳的质量 D. 固体中铜元素的质量分数
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科目:初中化学 来源:2017届上海市松江区九年级4月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
有关H2S的叙述正确的是
A. H2S的摩尔质量是34 g B. H2S中含有氢分子
C. H2S中的元素呈化合态 D. H2S中氢、硫元素的质量之比为2:1
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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省营口市九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)由图可获得的一条信息是 .
(2)若乙中混有少量甲,提纯乙的方法是 .
(3)t2℃时,将不饱和的甲溶液,转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是 .变化过程中,溶质的质量分数 (选填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃时,析出晶体的质量 (选序号).
A.甲>乙 B.甲<乙 C.无法确定.
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科目:初中化学 来源:2017届湖南省郴州市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:推断题
碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示.
(1)物质X的化学式为 .
(2)在物质的分类中,CO属于 .(填标号)
A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物
(3)从图中任选一种物质,它的一种用途 .
(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 .
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