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6.将S02气体通入氯气的水溶液中至恰好完全反应,生成两种常见的酸.完成上述反应的化学方程式:SO2+Cl2+2H2O═2HCl+H2SO4某同学为了证明所得混合酸中含有的两种酸根离子,设计实验加以确认,加入试剂的顺序依次是①为Ba(NO32;②为:AgNO3

分析 根据反应物的元素组成和生成物的种类,根据质量守恒定律可完成化学方程式;检验硫酸根用钡离子,检验氯离子用银离子,注意硫酸根离子会对氯离子的检验造成干扰,要先检验硫酸根离子.

解答 解:(1)反应物中含有氢、硫、氯、氧四种元素,生成两种常见的酸,故生成物是H2SO4和HCl,反应的化学方程式为:Cl2+SO2+2H2O═H2SO4+2HCl;
(2)证明所得混合酸中含有的硫酸根和氯离子,所选的试剂是硝酸银溶液和硝酸钡溶液,但是硝酸银可以与硫酸反应生成微溶与水的硫酸银造成实验的干扰,所以首先需加入硝酸钡溶液与硫酸反应检验硫酸根的存在,同时排除硫酸根离子对检验氯离子的干扰.
故答案为:SO2+Cl2+2H2O═2HCl+H2SO4;Ba(NO32;AgNO3

点评 本题考查了化学方程式的书写和常见物质的检验,要熟练运用质量守恒定律,明确硫酸根的检验需要使用含钡离子的物质,氯离子的检验需要使用含银离子的物质,同时检验多种物质时要排除相互的干扰.

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14.在天平的两端各放一只剩有200g18.25%盐酸的小烧杯,调节天平平衡,分别向两烧杯中加入下列各组物质充分反应后天平仍然保持平衡的是(  )
A.10.8gMg 和10.9gAlB.30gCaO和50gCaCO3
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请回答下列问题:

(1)若D中红色氧化铁变为黑色(填现象),则说明产物中有CO(填化学式),所以还应在装置末尾放一个燃着的酒精灯(填操作).装置D中发生反应的化学方程式为:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)C装置中的浓硫酸有什么作用:吸收CO中的水分.

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11.酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子(Cl-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜离子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率,钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响.为了进一步探究硫酸根离子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小柯进行了如下实验:
第1步:取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中.
试管号1%淀粉溶液1%稀硫酸蒸馏水碘液
12mL01mL2滴
22mL1mL02滴
第2步:在2支试管中各加入1毫升稀释的唾液,然后摇匀.
第3步:将2支试管同时进行37℃的水浴加热,观察并记录现象.
(1)小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,需作如何改进?
答:第1步中,2号试管内所加稀硫酸改成1毫升1%的硫酸钠溶液.
(2)如果硫酸根离子(SO42-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小柯改进实验后的现象应
是2号试管中的液体先褪色.
(3)第3步操作中,另有一同学小妍把2支试管同时分别握在左、右手心里,也达到了相同的实验效果.请分析小妍这种做法的优点:操作简单、方便;无需加热,节约燃料;利用人的体表(或手心)温度接近37℃等.

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18.走进化学实验室,我们学会了科学探究的最基本的操作,以下实验操作正确的是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
量9.5mL液体

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15.查表找出下列原子的相对原子质量(Ar).并根据Ar回答以下问题:
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18.写出下列物质溶质的化学式及物质类别
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