【题目】化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言请用化学用语填空:
(1)2个氢原子____________。
(2)氢氧根离子_____________。
(3)氯化亚铁_____________。
(4)五氧化二磷中氧的化合价___________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】故宫博物院收藏的《千里江山图》所采用的颜料有:朱砂(含HgS)、赭石(含Fe2O3)、砗磲(含CaCO3 )和孔雀石[含Cu2( OH) 2CO3]等。下列分析正确的是
A.朱砂是白色固体
B.Fe2O3中铁元素的质量分数为70%
C.CaCO3中碳元素化合价为+2价
D.Cu2( OH)2CO3中氢、氧元素质量比为2:5
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)煤、石油和______________常称为化石燃料。
(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是____________。
(3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体。为减少它的排放,科学家致力于研究------------将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。该反应中二氧化碳和氢气的质量比(最简)为_______________,生成的水和甲烷的质量比(最简)为_____________。
(4)“绿色化学” 的特点之一是“零排放”。一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是_____________(填字母序号,下同)。
A甲醇(CH4O) B 甲酸(CH2O2) C 乙醇(C2H6O) D 乙酸(C2H4O2)
(5)下列措施中,不利于降低大气中二氧化碳含量的是___________。
A大量使用化石燃料
B植树造林,增大植被面积
C绿色出行
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】1949年10月1日中华人民共和国成立,在开国大典上首次实现了电动升国旗。为保证国旗不被卷入,要求旗杆上的“阻断球”要足够结实,不易被撞裂。在“阻断球”的制作过程中不仅使用了铁,还熔入了一定比例的铬(Cr)等金属,这是利用了合金____________________的性质。在常见金属活动性顺序中没有铬,同学们决定对铬与常见金属镁和铜的活动性强弱进行探究。
(查阅资料)铬(Cr)是一种银白色金属,其化合物硫酸亚铬(CrSO4)的水溶液呈蓝色。硫酸亚铬中铬元素的化合价为___________。
(提出猜想)三种金属的活动性强弱为:
猜想一:Cr>Mg>Cu;
猜想二:__________;
猜想三:Mg>Cu>Cr
(进行实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①分别向盛有Cr和Cu两种金属片的试管中加入同体积同浓度的稀硫酸 | 只有盛________的试管中有气泡产生,并得到蓝色溶液 | 猜想三错误 |
②向盛有硫酸镁溶液的试管中加入金属Cr | 无明显现象 | 猜想______正确 |
(交流与讨论)
(1)实验前所用的金属片都需用砂纸打磨,目的是_________。
(2)实验①中发生反应的化学方程式为__________。
(3)结合探究结论,有同学提出上述三个实验可进行优化,只需选择三种药品,即可判断金属的活动性强弱。合理的选择是__________(选填序号)。
①硫酸镁溶液 ②硫酸亚铬溶液 ③硫酸铜溶液 ④稀硫酸 ⑤镁片 ⑥铬片 ⑦铜片
(拓展延伸)若将步骤①和②中反应后的混合物倒入同一烧杯中, 搅拌、过滤,得到固体X和溶液Y。则:
(1)溶液Y中溶质的成分__________(选填序号)。
A一定有MgSO4
B一定有CrSO4
C可能有H2SO4
D可能有CuSO4
(2)过滤过程中,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________,其中玻璃棒的作用是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列实验装置图回答下列问题:
(1)实验A中热水的作用是提供热量和____________。
(2)B图所示操作的名称为____________,其中玻璃棒的作用是________。
(3)C中电解水实验能得到的结论是:水是由_________组成的。
(4)某同学用上图中甲、乙、丙三个装置验证质量守恒定律,能得到正确结论的装置为____________(填序号)。由此可知验证质量守恒定律时,需注意的是_________(只回答一条即可)。试从微观角度分析化学反应前后质量守恒的原因是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小刚同学在实验室中对一种紫褐 色固体粉末A进行探究实验,他实验的过程和现象如下,
(1)A的化学式为:_________________。
(2)写出B的一种用途:_______________。
(3)反应②的化学方程式为:___________________。
(4)反应①的基本反应类型为:_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定金属镁样品中镁的质量分数(杂质不含镁元素,不溶于水,也不与其它物质发生反应),用一稀盐酸进行了如下实验;
请回答下列问题:
(1)搅拌的目的是________;
(2)C中固液混合物的质量是____________;
(3)计算镁样品中镁的质量分数_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】银白色的镁条表面常有一层灰黑色的“外衣”,某小组同学进行了如下探究:
I.甲同学认为该外衣是MgO,遭到否定,否定的理由是____________.
Ⅱ.查阅资料:镁条变黑是因为生成了碱式碳酸镁[Mgx(OH)yCO3]。
探究1:影响镁条变黑的因素
(1)根据碱式碳酸镁含有H元素,推测镁条变黑与空气中的_______有关;
(2)根据碱式碳酸镁含有C元素,推测镁条变黑与空气中的_______有关;
(3)为确认镁条变黑是否与O2有关,乙同学设计了如下实验:
同学们讨论得出:只要完成实验_______和_______(选填序)就可达到探究目的。
探究2:碱式碳酸镁[Mgx(OH)yCO3]的化学式
(资料)①碱式碳酸镁受热分解生成三种氧化物;
②NaOH溶液吸收CO2,浓H2SO4只吸收水。
(实验)将1.42g碱式碳酸镁加热至完全分解,使产生的气体全部缓缓通过下图装置,测定生成气体的质量(假设每步吸收均完全)。
(数据)①浓硫酸增重0.18g;②NaOH 溶液增重0.44g。
(结论)x:y=____:______,碱式碳酸镁受热分解的化学方程式为_________。
(延伸)工业上碱式碳酸镁可作阻燃剂,其可能的原因是_________(选填序号)。
a分解时吸热,降低可燃物的着火点
b生成的固体覆盖燃烧物,隔绝氧气
c生成的气体稀释了可燃物周围的氧气浓度
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小刚将制得的二氧化碳气体依次通过下图所示的装置,在A、B两装置中他可观察到的实验现象和得出的结论。
A装置 | B装置 | |
现象________ | 现象_________ | |
该变化的化学方程式为_________ | 验证的性质________ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com