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    家庭生活中处处都有物质的变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（　　）
    A、鲜牛奶变质
    B、蜡烛燃烧
    C、西瓜榨成汁
    D、钢铁制品生锈
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、鲜牛奶变质过程中有菌类新物质生成，属于化学变化．
    B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化．
    C、西瓜榨成汁，只是将其中的汁液提取出来，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、钢铁制品生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某炼铁厂购进含Fe2O380%的赤铁矿3000t（杂质不含铁），用这些铁矿石炼铁，计算：
    （1）Fe2O3中铁元素与氧元素的质量之比是
     
    ．
    （2）上述赤铁石中含Fe2O3的质量是
     
    t．
    （3）上述赤铁石理论上可炼出铁的质量是
     
    t．
    （4）上述赤铁石理论上可以炼出含铁96%生铁的质量是
     
    t．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列过程中发生化学变化的是（　　）
    A、酒精挥发B、滴水成冰
    C、食物变质D、干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    t℃时某溶液200g，蒸发掉20g水后，析出8g晶体，又蒸发20g水后析出晶体12克，则t℃时该物质的饱和溶液的溶质质量分数为（　　）
    A、20%B、37.5%
    C、60%D、80%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了除去物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选用试剂和操作方法都正确的是（　　）
    物  质选用试剂（过量）操作方法
    ACO2（CO）O2点燃
    BCu（Fe）稀盐酸加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤
    CCuSO4溶液（H2SO4）氧化铁加入氧化铁粉末充分反应后过滤
    D氯化钠（NaOH）硫酸铜溶液加入硫酸铜溶液充分反应后过滤
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将8.3g由铝、锌两种金属组成的混合物加入到200g稀硫酸中，恰好完全反应，将反应后的溶液小心蒸干，得到无水固体27.5g，则原稀硫酸中溶液的质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图A、B、C是实验室常用的气体发生装置，装置A中①为分液漏斗，通过分液漏斗活塞的“开”、“关”，可以向锥形瓶中滴加液体．

    请回答下列问题：
    （1）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．如果在实验室中用A作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）
     
    ．若只改变A装置中的药品，仍采用已连接的整套装置，还可以用来制取的气体是
     
    ．
    （2）装置A和C都可以作为实验室制取氢气的发生装置，A和C相比，具有哪些优点？（答出一条即可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．
    （1）写出制定的仪器名称①
     
    、②
     
    、③
     
    ．
    （2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是
     
    （填a、b或c）．
    （3）采用方法c制取氧气应该选用装置
     
    （填“A”或“B”）．为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在
     
    ，
    这是利用了氧气
     
    的性质．
    （4）利用装置A制氧气：A中发生的反应的文字表达式：
     
    ，
    该反应属于
     
    反应，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
     
    ；
    （5）利用装置B制氧气，B中发生的反应的文字表达式
     
    ，
    装置B中长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
     
    ．
    （6）利用B装置制氧气的优点有：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组把一小包铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到固体．请你帮小思对固体成分进行探究：
    ①猜想：固体的成分可能是
     
    或
     
    ，
    ②实验：请设计实验验证你的猜想．
    实验过程：
     
    ，
    现象及结论：
     
    ．
    该兴趣小组随后又用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图所示．在干燥管内的铜网上应盛放
     
    ；用该装置制取二氧化碳的优点是
     
    ．实验这不能将铜网换成铁网，其原因是（用化学方程式表示）
     
    ．

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