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下列除去杂质的方法中正确的是(  )
选项物质杂质除杂质的方法
ACaCl2溶液稀盐酸过量碳酸钙、过滤
BKOH溶液KCl适量稀盐酸
CNaCl溶液Na2CO3适量硝酸钙溶液、过滤
DCO2CO点燃
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,酸的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、稀盐酸能与过量碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、KOH溶液能与稀盐酸反应生成氯化钾和水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、Na2CO3能与适量硝酸钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
故选:A.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

有一天,小明去姥姥家途径拒马河畔,对拒马河畔深绿色的水产生了兴趣,于是他把一瓶水样带回进行下列探究:
(1)为了除去水中不溶物质,他采取了
 
操作.
(2)他闻到一股怪味,于是加入活性炭除掉了怪味.在这里活性炭起
 
作用.
(3)他想检验水是硬水还是软水,于是他加入了
 
,经检测发现泡沫很少,则此水样为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述不正确的是(  )
A、木炭在空气中燃烧时持续红热
B、硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
D、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别氧气、氢气、二氧化碳、空气四种气体,最好选用(  )
A、带火星的木条
B、澄清的石灰水
C、紫色石蕊试液
D、燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:

填空:
(1)取用块状固体要用
 
取用粉末状固体要用
 
 
.如果没有说明所
取药品的用量,液体一般取
 
mL,固体药品
 
即可.
(2)分子、原子都是构成物质的基本粒子.下列物质由分子构成的是
 
由原子构成的是
 
    ①水   ②氢气   ③氧气   ④金   ⑤金刚石   ⑥氦气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列应用及相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是(  )
A、用一氧化碳制取铜单质  CuO+CO
  △  
.
 
 Cu+CO2               置换反应
B、木炭用做燃料          C+O2
 点燃 
.
 
CO2                  氧化反应
C、实验室用高锰酸钾制氧气   2KMnO4 
  △  
.
 
 K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反应
D、用纯碱制烧碱             Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl    复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验不能成功的是(  )
A、用燃烧法鉴别涤纶面料与羊毛面料
B、用适量水区分氢氧化钠和硝酸铵
C、用Ba(OH)2溶液来除去NaCl中含有少量的Na2SO4杂质
D、用溶解、过滤、结晶的方法分离碳酸钙和氯化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

烧柴禾时,一定要把木材架空一些,才能燃烧更旺的原因是(  )
A、可以降低着火点
B、散热的速度快
C、木材是可燃物
D、使柴禾与空气充分接触

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科目:初中化学 来源: 题型:

葡萄酒具有美容养颜,抗衰老等功能,是人们喜欢饮用的一种酒精饮料.人们常利用新鲜葡萄自己酿制,其过程如下,其中属于化学变化的是(  )
A、葡萄采摘清洗
B、葡萄破皮
C、
密封发酵
D、
酒,渣分离

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