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    【题目】在双氧水（H2O2）与二氧化锰混合制氧气的反应中，下列有关说法正确的是（ ）

    A. 双氧水的分子由一个氢分子和1个氧分子构成。

    B. 每个双氧水分子是由一个水分子和一个氧原子构成。

    C. 每个双氧水分子中含有二个氢原子和二个氧原子。

    D. 反应的文字表达式为：双氧水+二氧化锰——水+氧气

    【答案】C

    【解析】

    双氧水（H2O2）在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。

    A、双氧水是由氢元素和氧元素组成的，每个双氧水分子中含有二个氢原子和二个氧原子，故A不正确；

    B、双氧水是由双氧水分子构成的，则每个双氧水分子中含有二个氢原子和二个氧原子，故B不正确；

    C、每个双氧水分子中含有二个氢原子和二个氧原子，故C正确；

    D、反应的文字表达式为，故D不正确。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气。小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。

    实验Ⅰ：验证气体的性质。

    把一根蜡烛插入到盛有该气体的集气瓶中，观察到蜡烛燃烧更旺，发出_____、_____、并产生两种新物质。反应的表达式为_____。

    实验Ⅱ：测定气体中氧气的含量。

    小丽设计了如图所示装置，加入一定量的白磷。检查并确定装置的气密性良好，然后进行实验，并重复多次。（实验过程中由压强差引起的误差忽略不计）

    实验步骤：

    ①加入药品，将装置连接固定

    ②打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b，观察A中水进入到B中，B中水的体积为200mL。

    ③用凸透镜聚光引燃白磷

    ④待白磷熄灭并冷却到室温，再_____（填写实验步骤），观察到_____的现象，说明收集的气体不是纯净的氧气。

    ⑤记录B中剩余水的体积。

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    B中剩余水体积/mL

    100

    41

    38

    42

    39

    数据处理和

    （1）在上表数据中，第_____次的数据偏差较大，导致产生较大误差的原因是实验时_____。

    （2）其余4组数据取平均值来进行计算，该家用制氧机制得的气体中氧气的体积分数为_____%。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

    实

    验

    装

    置

    铁丝在氧气中燃烧

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    排水法收集氧气

    解释

    集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

    集气瓶中的水：吸收二氧化硫，防止污染空气

    量筒中的水：降温，吸收白烟

    集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净后，便于观察O2何时收集满

    A

    B

    C

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学为使浑浊的湖水变得澄清透明，利用了下图所示装置进行过滤。

    （1）指出有标号仪器的名称．

    ①_____________②_______③_______

    （2）指出下图中的两个错误：

    ①_______②_______

    （3）进行过滤时，他发现过滤速度太慢可能的原因有________（写一条即可）；

    （4）经过滤后，滤液仍为浑浊，原因可能是_______（写一条即可）；

    （5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他高兴宣布：我终于制的了纯水！对此，你_____（填“同意”或“不同意”）；理由是____________，若要制纯水，还需采取的方法是___________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏如图，游戏规则要求图中相邻物质之间能发生化学反应，其中C物质的溶液呈蓝色，A与E反应产生的气体是光合作用的原理之一。

    A物质的俗称是______，E物质的用途是______；

    B与C反应的化学方程式为______。E与D反应的基本类型是______。

    按游戏规则，下列能替代B物质的是______填序号。

    银氯化铁氯化钡氧化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组学习了工业“侯氏制碱法”的原理后，进行如下探究：

    （提出问题）能否在实验室模拟“侯氏制碱法”中制取NaHCO3的过程呢？

    （实验验证）如图是该学习小组进行模拟实验时所用到的部分主要装置。已知浓氨水遇生石灰会产生大量的NH3。

    （1）检验A装置气密性的方法是：_____________

    （2）D是连接在装置A与装置C之间的气体净化装置，进气口是________（填a或b），D的作用是除去HCl气体,反应的化学方程式为_______

    （3）实验时先向饱和NaCl溶液中通入较多的NH3(溶液显碱性)，再通入足量的CO2，其原因是________。(填写序号)

    ① 使CO2更易被吸收 ② NH3比CO2更易制取 ③ CO2的密度比NH3大

    （4）用____________的方法将生成的NaHCO3晶体从混合物中分离出来。

    （得出结论）利用“侯氏制碱法”在实验室可以制取NaHCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）

    A. 两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气

    B. 加水稀释浓盐酸

    C. 向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液

    D. 将足量粉末状的铁和镁分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。（提示：酚酞遇氨水变红色）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15滴）。

    （1）A的名称是_____；

    （2）实验中，观察到的现象是_____，这说明了_____；

    （3）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_____，这一实验还说明，两种试剂中_____具有挥发性。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某硫酸铜样品中含有不溶性杂质(杂质不溶于水，不含铜元素，不与其他物质发生反应)，兴趣小组同学欲测定硫酸铜的含量。进行了如下实验：①取样品20g加入81.8g足量的水搅拌充分溶解后，向其中加入56g氢氧化钾溶液，充分反应后过滤，得到8.9g不溶于水的物质和滤液a；②再向上述滤液a中继续加入56g氢氧化钾溶液，充分反应后过滤，又得到4.9g不溶于水的物质和只含一种溶质的滤液b。请计算：

    （1）样品中硫酸铜的质量分数；______________

    （2）最后所得滤液b中溶质的质量分数。________________

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