【题目】目前许多学校安装了直饮水机，其工作流程如下图所示。
（1）①中活性炭的作用是_______，③中紫外灯管照射的作用是_______。
（2）超滤膜的作用相当于实验室的________（填操作名称）。实验室进行该操作时，玻璃棒的作用是_____。若经过该操作得到的液体仍浑浊，其原因之一可能是__________。
（3）检验直饮水是硬水还是软水，可向水样中加入_____ ，搅拌。若观察到______，则为软水。饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常采用______的方法将硬水软化。
（4）直饮水来源于自来水。自来水厂常用漂白粉、一氯胺（NH2Cl）等进行杀菌消毒，其中漂白粉的有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。计算：103gNH2Cl中所含氯元素的质量与________ gCa(ClO)2中所含氯元素质量相等。（写出计算过程）
【答案】吸附 杀菌消毒 过滤 引流 液面高于滤纸边缘（或滤纸破损或承接滤液的烧杯内本来就有固体不溶物等） 肥皂水 有较多泡沫产生 煮沸 由题意103gNH2Cl中所含氯元素的质量为
；
设含氯元素质量为71g的Ca(ClO)2中的质量为x,则有：
解得x=143g
答：103gNH2Cl中所含氯元素的质量与143gCa(ClO)2中所含氯元素质量相等。
【解析】
（1）①中活性炭的作用是吸附作用，③中紫外灯管照射的作用是利用紫外线杀菌消毒。
（2）超滤膜的作用相当于实验室的过滤。实验室进行该操作时，玻璃棒的作用是引流。若经过该操作得到的液体仍浑浊，其原因之一可能是液面高于滤纸边缘或者滤纸破损。
（3）检验直饮水是硬水还是软水，可向水样中加入肥皂水，搅拌。若观察到有较多泡沫产生，则为软水。饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常采用加热煮沸的方法将硬水软化。
（4）由题意103gNH2Cl中所含氯元素的质量为；
设含氯元素质量为71g的Ca(ClO)2中的质量为x,则有：
解得x=143g
答：103gNH2Cl中所含氯元素的质量与143gCa(ClO)2中所含氯元素质量相等。
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【题目】某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验，其装置如下图所示。
（1）在实验前气体需要________，A处可以观察到的现象是__________，发生反应的化学方程式是________。
（2）观察到试管内澄清石灰水________；该反应的反应方程式为________。
（3）该实验中酒精灯的作用是_________；C处发生的反应方程式为_________
（4）实验结束时应先熄灭_____________ （“酒精喷灯”或“酒精灯”）。
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【题目】水是人类生活中不可缺少的物质．2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题：
（1）净水时，常用_________ 做吸附剂除去水中的色素和异味．如果想知道海水是软水还是硬水，可加入_________ 来检验．生活中降低水的硬度的方法为__________．
（2）氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种．
方法Ⅰ：电解水法．小花同学设计了如图电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成，通电后的现象如图所示．
与A电极相连的试管中收集到的气体是________，电解水的化学方程式为：__________．如果A试管内收集到10毫升气体，理论上B试管内可以收集到________毫升气体．
方法Ⅱ：光解水法．我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气．水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：（“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“
”表示催化剂）．
则水分解微观过程的正确顺序是 _____（填数字序号）．上述过程中，不能再分的微粒是______．
（3）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法_________：
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【题目】乒乓球是中国的国球。参加国际比赛用的乒乓球曾经由易燃材料“赛璐珞”制成，需要装在低温集装箱里通过海运或公路运输。2014年，乒乓球开始使用“聚酯纤维”这种不易燃的新材料制作，从此乒乓球也可以“乘”飞机出行了。
（1）硝化纤维是生产赛璐珞的原料之一，其化学式为C12H16O6(NO2)4，其中含有____________种元素。
（2）最早的聚酯纤维是用对苯二甲酸（化学式为C8H6O4）和乙二醇（化学式为C2H6O2）为原料制成的。乙二醇中碳、氢元素的质量比为__________。
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【题目】通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。
（1）现有H、C、N、O四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
①人体中含量最多的物质是____________；②空气中含量最多的成分是________；
③能使澄清石灰水变浑浊的气体是______；④点燃前需要验纯的气体是________。
（2）成语是我国的文化瑰宝，请用正确的化学用语填空。
①如胶似漆：胶中含碳、钙等元素，其中一种非金属元素的符号是_______。
②争风吃醋：醋酸溶液中含有的氢离子符号是_______。
③大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化学式是_______。
④信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（As2S3），As2S3中砷元素化合价是+3价_______。
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【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用学过的化学知识，回答下列问题：
(1)节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号） 。
A．工业废水直接排放 | B．工业废气处理后排放 |
C．禁止使用含磷洗衣粉 | D．大量使用化肥、农药 |
(2)图A是水通电分解的示意图。写出该反应的化学方程式： 。在实验过程中，试管b中产生的气体是 ，实验室可选用图C制取该气体，该装置中反应的化学方程式为： 。
(3)为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了图B所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是 。
(4)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2。烧水时，Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的CaCO3、CO2和H2O。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 。
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【题目】多角度认识物线，有助于我们更好地理解化学知识。
（1）化学研究物质的组成。空气的组成中稀有气体约占总体积的_____，葡萄糖（C6H12O6）由_____种元素组成。
（2）化学研究物质的结构。如镁是由_____（填“分子”“原子”或“离子”，下同））构成的，氯化钠是由_____构成的。请用微粒观点解释：
①气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是_____。
②从物质构成的角度解释氧气和空气有什么不同_____。
（3）化学研究物质的性质。下列物质的用途与其物理性质有关的是_____。
A 稀有气体用作焊接金属的保护气 B 铜用于制导线
C 氮气用作食品防腐剂 D 氧气用于医疗急救
（4）化学研究物质的变化。请用化学符号表达式表示下列化学反应：
①有黑色固体生成的化合反应_____。
②有白色固体生成的分解反应_____。
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【题目】如图所示，
是初中化学常见的物质，
和
可发生中和反应，
常用作食品干燥剂，
为单质.根据图示回答下列问题.
（1）的俗称为______.
（2）
的化学式为______.
（3）反应②的化学方程式为______.
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【题目】A～F为初中常见物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能发生化学反应（部分反应物、生成物及反应条件省略）。E是石灰石的主要成分，F是密度最小的气体，反应②是自然界中产生氧气最主要的来源。请回答：
（1）固体B的用途是___（写一种即可），反应③的文字或符号表达式为___。
（2）反应④的文字或符号表达式___。
（3）Ⅰ.若A是绿色固体，则C的颜色是____色。
Ⅱ.若C是有刺激性气味的气体，则反应①的文字或符号表达式是____。
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