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    根据相对原子质量的定义进行判断，氧原子的相对原子质量是（　　）
    A、16g
    B、2.657×10-26kg
    C、16
    D、1.66×10-27kg
    考点：相对原子质量的概念及其计算方法
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：国际上是以一种碳原子的质量的
    1
    12
    作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比值，就是该原子的相对原子质量；相对原子质量是个比值，是一个比值，单位是“1”，常省略不写，据此进行分析判断．
    解答：解：A、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，氧的相对原子质量是16，单位不是克，故选项错误．
    B、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，氧的相对原子质量是16，不是2.657×10-27千克，故选项错误．
    C、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，氧的相对原子质量是16，故选项正确．
    D、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，氧的相对原子质量是16，不是1.66×10-27千克，故选项错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握相对原子质量的概念、单位是“1”是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    海水淡化可采用膜分离技术．如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以通过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水．对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（　　）
    A、溶质质量增加
    B、溶剂质量减少
    C、溶液质量不变
    D、溶剂质量增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若可燃物在有限的空间内急速燃烧，则会引起
     
    ．油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内空气中常混有可燃性的
     
    和
     
    ，当接触明火时，就会有发生
     
    的危险，因此这些场所必须贴上“
     
    ”的字样或图标．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列变化的化学方程式
    （1）氢气做高能燃料
     

    （2）照明弹中镁粉燃烧产生耀眼白光
     

    （3）水通电分解
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图实验装置，玻璃管上方套一个气球．实验前将药品放入装置，并将装置放在天平上称量．将玻璃管在酒精灯上烧至红热，立即塞紧锥形瓶．
    （1）锥形瓶底部必须要放
     
    ，防止
     
    ．
    （2）此实验反应方程式为
     
    ；锥形瓶内磷燃烧现象为
     
    ，气球的变化为先
     
    ，再
     
    ，这是由瓶内
     
    变化引起的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图A、B、C、D均为初中常见物质．
    （1）如果A是一种黑色粉末，D是一种红色固体，C中溶质含两种元素，则C→D反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）如果A是一种炉具清洁剂的主要成分，B、C、D均为可溶的盐，D中含有两种元素，写出D的化学式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验活动课上，同学们利用了如图实验探究氢氧化钙的性质

    （1）写出步骤三试管B中发生反应的化学方程式
     

    （2）上述三个步骤的A试管中固体始终无明显减少，那么能说明A试管的水中溶有氢氧化钙的现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出图中仪器a、b的名称 a
     
    ，b
     
    ．
    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法来制取氧气的化学方程式是
     
    ，应选择的发生装置是
     
    ，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管
     
    （填①或②）通入．
    （3）在实验室里小敏用5g溶质的质量分数为37%浓盐酸稀释为5%的稀盐酸来制取二氧化碳，需要水
     
    克，配制该溶液时用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和
     
    ．实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为水通电分解的实验装置图，据图分析：
    （1）该反应的化学方程式是
     

    （2）电池的
     
    （填“正极”或“负极”）与试管A中的电极相连．
    （3）水通直流电能分解生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧
     
    （填“元素”、“原子”或“分子”）组成的．

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