练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    20．下列现象可用质量守恒定律解释的是（　　）
    A．10g水受热变成10g水蒸气
    B．高锰酸钾受热分解后，固体的质量变小
    C．水结冰后，体积增加
    D．蜡烛受热熔化，冷却后质量不变

    分析 质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化；物质发生物理变化，则不适用于质量守恒定律来解释；据此进行分析判断．

    解答 解：A、10g水受热后变成10g水蒸气，没有新物质生成，属于物理变化，没有发生化学变化，不能用质量守恒定律来解释，故选项错误．
    B、由质量守恒定律，参加反应的高锰酸钾等于生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的质量之和，由于氧气逸出，则高锰酸钾受热分解后固体质量变小，可用质量守恒定律解释，故选项正确．
    C、水结冰后，体积增加，没有新物质生成，属于物理变化，没有发生化学变化，不能用质量守恒定律来解释，故选项错误．
    D、蜡烛受热熔化、冷却后质量不变，没有新物质生成，属于物理变化，没有发生化学变化，不能用质量守恒定律来解释，故选项错误．
    故选：B．

    点评 质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化，掌握化学变化和物理变化的判别是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．请用化学符号填空：
    ①3个氢原子3H；   
    ②氧化钠 Na2O；  
    ③带两个单位负电荷的硫离子S2-；
    ④镁单质Mg；  
    ⑤构成氯化钠的微粒Na+、Cl-；
    ⑥氧化钙中钙元素显+2价$\stackrel{+2}{Ca}$O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列有关实验现象的描述中正确的是（　　）
    A．硫磺在空气中燃烧，有蓝紫色火焰，产生无色、有刺激性气味的气体
    B．给铜绿加热，能看到黑色固体逐渐变为绿色
    C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出热量
    D．红磷在空气中燃烧，发出白光，生成大量的白色烟雾

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列过程中没有发生化学变化的是（　　）
    A．①②B．①④C．②③D．只有①

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．物质的性质很大程度上决定了物质的用途．以下是生产、生活中一些物质的用途：①纺织  ②金属除锈 ③制火药④涂在树上防虫蛀 ⑤造纸⑥建筑材料．请你根据某种物质的用途，将上述用途平均分为三类：
    其中一类的分类标准是（1）氢氧化钠的用途或氢氧化钙的用途或硫酸的用途，包括事例为（2）①⑤或④⑥或②③（填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．关于实验现象的描述正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
    B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C．蜡烛燃烧时产生火焰，并伴随有少量黑烟
    D．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．实验室常用下图所示的装置制取气体和气体性质的验证，请回答：

    （1）仪器①的名称酒精灯．
    （2）图示装置中有明显错误的装置是A（填序号）．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．小明想用收集的氧气作铁丝燃烧的实验，他选取的收集装置是C（填序号），实验时他发现铁丝没有出现火星四射的现象，请帮他分析可能的原因是铁丝表面有铁锈，或收集的氧气不纯．（写一点）
    （4）实验室常用锌粒与稀硫酸来制取氢气，可选用的制取装置是BC或BD，小明还想利用收集的气体检验其化学性质，注意点燃氢气前一定要进行的操作是检验氢气的纯度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图为电解水实验装置图
    （1）其中A试管与电极的负极相连，B试管与电极的正极相连，A试管中收集到的气体是氢气，B试管中的气体检验方法为用带火星的木条伸入B试管，木条复燃为氧气，
    （2）电解水的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （3）该实验得出的结论水由氢氧两种元素组成．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．根据下列实验装置图，回答问题

    （1）写出图中标有序号的仪器名称：①试管；②长颈漏斗；③集气瓶；④水槽．
    （2）写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，所需发生装置是（填字母编号）A，反应的文字表达式是氯酸钾--氯化钾+氧气．
    （4）实验室制取氧气的操作步骤一般可以分为：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置气密性；③将氯酸钾和二氧化锰混合物装入反应器，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中移出．其正确的操作顺序是②③①④⑥⑤（填序号）．
    （5）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液
    称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应该选择的发生装置是A；收集装置是D（填字母编号）．若选择图2所示装置来收集氨气，则气体应从R（填“L”或“R”）端通入．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案