分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①3个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字3,故填:3H;
②氧化钠的化学式为Na2O,故填:Na2O;
③带两个单位负电荷的硫离子的符号为S2-,故填:S2-;
④镁单质的符号为Mg,故填:Mg;
⑤构成氯化钠的微粒是钠离子和氯离子,故填:Na+、Cl-;
⑥氧化钙中钙元素显+2价就是在氧化钙的化学式中钙元素符号的正上方加上+2,故填:$\stackrel{+2}{Ca}$O.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 环境保护 | B. | 物质的组成、结构和性质 | ||
| C. | 认识自然、认识物质、应用物质 | D. | 研究地壳板块的运动规律 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 10g水受热变成10g水蒸气 | |
| B. | 高锰酸钾受热分解后,固体的质量变小 | |
| C. | 水结冰后,体积增加 | |
| D. | 蜡烛受热熔化,冷却后质量不变 |
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